题目
题型:不详难度:来源:
材料 近年,学术界对袁世凯的研究逐渐增多,尤其是其在辛亥革命中的影响。下面是袁世凯在辛亥革命期间政治活动片段(时间均为1911年)。
10月10日 | 武昌起义爆发,袁观望 |
10月20日 | 袁要求:开国会,组责任内阁,解党禁,宽容起事党人,总揽全国兵权,宽与军费 |
10月27日 | 诏授袁钦差大臣,节制陆海各军;隆裕太后拨内帑百万两济武汉军事;清军击败民军于汉口 |
10月29日 | 袁致书黎元洪,首提和议 |
11月8日 | 黎元洪复袁书,劝其附义,并允推为总统 |
11月29日 | 袁电武昌答应停战;汪兆铭(注:革命党人)承袁父子之意,自北京密函武昌,主南北联合,清帝退位,举袁为总统,武昌军政府表示同意 |
12月9日 | 袁令全国停战15日,后延长;黄兴回复汪电:袁如反正,举为总统 |
12月29日 | 各省都督代表会集会南京,选孙文为临时大总统;孙随即电袁,暂代临时大总统,随时让位 |
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,指出袁世凯与革命党对对方采取的不同策略,并分析其原因。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价袁世凯在辛亥革命中的政治活动。(5分)
答案
(2)主观上袁世凯是为了实现其个人政治野心;但他依靠自身的强大实力逼清帝退位,推翻了中国两千多年的君主专制,和革命党人共同促成了中华民国的建立。(5分)
解析
试题分析:第(1)问,主要考查学生阅读史料,获取有效信息及分析归纳的能力,本问需要学生结合所学知识答出袁世凯主张和议的原因是其对权力争夺的野心,学生在解答本题需要建立起袁世凯与革命党的双向联系。
第(2)问,主要考查学生运用已学知识评价分析的能力,评价时要一分为二的分析归纳,对学生的能力要求较高。在解答本题的时候既要看到他的政治野心,还要认识到他在辛亥革命中发挥了重要的作用,成为推动革命胜利的重要政治力量。
核心考点
试题【(15分)【选修4《中外历史人物评说》】材料 近年,学术界对袁世凯的研究逐渐增多,尤其是其在辛亥革命中的影响。下面是袁世凯在辛亥革命期间政治活动片段(时间均为1】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.太平天国运动 | B.辛亥革命 |
C.国民大革命 | D.人民解放战争 |
材料 “以下几个因素可以解释这一悲惨结果。首先,中国幅员辽阔,这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响。内地相当于一个巨大的贮藏所,几十年来注重的文官候选人一直是从那里产生。他们组成的官僚阶层由知识分子构成;而这些知识分子专心于儒家经典著作,因而,他们更强调的是伦理原则,而不是手工技艺或战争技术。
其次,这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束:除佛教外,中国没有或几乎没有借用国外东西的传统。因此也就毫不奇怪,尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化,但它的变化速度远远落后于对西方做出反应的其他国家。
最后,年轻的受过西方教育的中国人也应负部分责任。他们中的一些人虽然在民国初期起了主要作用,但他们却试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义,很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)据材料概括辛亥革命失败的原因(6分)。
(2)请结合史实举两例说明“19世纪后半叶中国的确发生了变化”。(8分)
(3)结合史实简述近代中国是如何建立起“从美国观察到的制度完全一样的制度”?(4分)并概括近现代史上中共是如何从“照搬别国道路”到“走自己的路”。(8分)
B.中国的筑路技术非常落后
C.民间集资自办的铁路在一定程度上抵制了列强的经济侵略
D.清政府秉承列强旨意发布“铁路国有”法令
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