题目
题型:不详难度:来源:
材料一 《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表,两人的科技成果深刻影响了时代发展。
材料二 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。
——W·丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(4分)
(2)根据材料一,概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。(6分)
(3)根据材料三回答,怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”;(2分)结合所学,指出我们应如何应对这种“潜在的危险”。(2分)
答案
(1)理由:蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题,使人类社会进入蒸汽时代;(2分)
电磁感应使电力的广泛应用成为可能,使人类社会进入电气时代。(2分)
(2)关系:19世纪以前,发明应用在前,科学相对滞后;19世纪以后,科学在发明应用之前,并且推动发明和应用。(6分)
(3)理解:科技发展带来一些负面影响,如环境、社会等问题。(2分,言之成理均可得分)应对:进一步提高科技水平;国际合作,共同应对;走可持续发展道路。(2分,任答一点即可)
解析
试题分析:(1)材料一中的两幅图片内容一是蒸汽机,二是电磁感应原理,由此可以知道这是直接推动两次工业革命产生的重要标志,依据所学指出其在工业革命中产生的重要作用即可,蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题,使人类社会进入蒸汽时代;电磁感应使电力的广泛应用成为可能,使人类社会进入电气时代。(2)从材料二中文字“需要常在发明之先……并且启发了实际的应用和发明”可知两者的关系是19世纪以前,发明应用在前,科学相对滞后;19世纪以后,科学在发明应用之前,并且推动发明和应用。(3)材料三中文字科学“动摇了人类生存的根基”是指科技发展给人类生存带来严重的消极影响,即环境恶化和社会问题。结合所学可知正确的应对策略是:进一步提高科技水平;国际合作,共同应对;走可持续发展道路。
核心考点
试题【(14分)科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。阅读材料回答问题:材料一 《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。下图】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.报纸和广播 | B.铁路与飞机 | C.电视和电影 | D.网络与漫画 |
为出身不再能保证贵族对国家政治权力和社会权力的垄断。富有的资产阶级花钱买地产,模仿贵族的
习惯和爱好,成了遍及欧洲各地的寻常的事。”上述现象主要说明
A.资本主义国家人民获得了自由平等 |
B.工业革命促使社会结构发生变化 |
C.工商业的发展使贵族阶层扩大 |
D.世界经济格局逐渐改变 |
A.①② | B.③④ | C.① | D.④ |
A.城市拥有众多的劳动力 | B.交通工具有了重大突破 |
C.城市居民市场潜力大 | D.改良蒸汽机的投入使用 |
①这一时期电力作为新能源广泛利用
②石油利用促进了内燃机、交通运输和化学工业的发展
③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系
④促进了资本主义世界市场的基本形成
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
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