17、18世纪，当欧洲的封建君主宣扬“君权神授”的时候，一些启蒙思想家针锋相对地提出了 [ ]A、三权分立 B、君主立宪 C、自由平等 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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17、18世纪，当欧洲的封建君主宣扬“君权神授”的时候，一些启蒙思想家针锋相对地提出了    [     ]
A、三权分立
B、君主立宪
C、自由平等
D、社会契约

答案

核心考点

试题【17、18世纪，当欧洲的封建君主宣扬“君权神授”的时候，一些启蒙思想家针锋相对地提出了 [ ]A、三权分立 B、君主立宪 C、自由平等】；主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]

举一反三

某中学历史兴趣小组拟举办一次以“东西方文明的对话”为主题的探究活动。现摘录其中的部分探究主题材料，结合所学知识回答相关问题探究主题一东西方的古代哲学与教育思想孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子把“智”（智慧）、“仁”（仁德）、。勇。（勇敢）这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”。其含义，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中：美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有蔓德。认为：“美德由教育而来。”（1）根据上述材料，并结合所学知识，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点？
___________________________________________________________________________________________（2）结合所学知识，根据孔子与苏格拉底思想的不同，分析两国思想界关注问题的角度有何不同？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究主题二东西方的启蒙思想16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、顾炎武们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。盂德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立完制l、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（3）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。中外启蒙思想最主要的共同主张是什么？依据材料，结合所学知识，说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”？
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近代西方有一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于[ ]
A．三权分立说
B．天赋人权说
C．人民主权说
D．社会契约论

题型：0115 同步题难度：| 查看答案

思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有
①三权分立学说 ②君主立宪学说 ③自由平等学说 ④人民主权学说[ ]
A．①③④
B．①②③
C．①②
D．③④

题型：0115 同步题难度：| 查看答案

某班的研究性学习活动以“18世纪的欧洲史”为主题。讨论中涉及到的论点有
①自由主义经济理论 ②社会保障制度发展 ③人权观念发展 ④以理性原则思考各种问题

[ ]

A、①③④
B、③④
C、①②
D、①②④

题型：辽宁省期末题难度：| 查看答案

美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。材料一众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切劫案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合,众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之……——摘自《美利坚合众国宪法》
材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联……——《普通高中课程标准实验教科书·20世纪的战争与和平》
材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节……但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违完，予以废止。——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编
（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。
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题型：浙江省高考真题难度：| 查看答案

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