某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应，甲同学设计并进行了如下实验：将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃，将生成的气体通入溴水中，发现溴水褪色 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应，甲同学设计并进行了如下实验：将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃，将生成的气体通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了反应。乙、丙两位同学对甲同学的实验进行了如下评价或改进：
乙同学认为：甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质，也能使溴水褪色，因此他提出必须先将其除去，再与溴水反应。
丙同学认为：甲同学的实验设计是正确的，只是甲同学描述的实验现象中，漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反应的重要实验现象。请你回答下列问题：
(1)写出甲同学实验中的两个主要反应的化学方程式：_____________________；
(2)乙同学认为：甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质，也能使溴水褪色，写出化学反应方程式：______________________
(3)请你选用下列四种装置（可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框中，并将装置所盛放的化学药品的名称填在对应括号内。

(4)丙同学提出的“甲同学描述的实验现象中，漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反应的重要实验现象。”该现象是指______________________。

答案

(1)C₂H₅OH

CH₂=CH₂↑+H₂O、CH₂=CH₂+Br₂→

(2)SO₂+Br₂+2H₂O=H₂SO₄+2HBr
(3)a；b；b；氢氧化钠溶液；品红溶液；溴水
(4)反应后液体分层，下层为无色油状液体

核心考点

试题【某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应，甲同学设计并进行了如下实验：将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃，将生成的气体通入溴水中，发现溴水褪色】；主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验：
I分子式的确定。
(1)将一定量的有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成5.4 g H₂O和8.8 g CO₂，消耗氧气6.72 L（标准状况下），则该物质实验式是___________。
(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到下图所示的质谱图，则其相对分子质量为__________，该物质的分子式是_____________。

(3)根据价键理论，预测A的可能结构并写出结构简式：____________________。
Ⅱ结构式的确定。
(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值（信号），根据峰值（信号）可以确定分子中氢原子的种类和数目。例如甲基氯甲基醚（Cl-CH₂-O-CH₃，有2种氢原子）的核磁共振氢谱如下图所示：

经测定，有机物A的核磁共振氢谱图如下图所示，则A的结构简式为__________________。

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如图所示为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图，进行皂化反应时的步骤如下

(1)在圆底烧瓶中加入7~8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2- 3g的氢氧化钠、5 mL水和10 mL酒精，加入的酒精的作用是________。
(2)隔着石棉网给反应混合物加热约10 min，皂化反应基本完成，所得的混合物为_______（填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”或“胶体”）。
(3)向所得混合物中加入____________，静置一段时间后，溶液分为上下两层，肥皂在________层，这个操作称为________
(4)上图中长玻璃导管的作用为____________________。
(5)肥皂的去污原理
①亲水基：肥皂结构中____是极性基团，易溶于水，具有亲水性；
②憎水基：肥皂结构中的____是非极性基团，不溶于水，但易溶于有机溶剂，具有亲油性；
③合成洗涤剂的成分为

去污原理与肥皂相同，则

中的亲水基为________，憎水基为___________。

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学习卤代烃的性质时，王老师通过实验的方法验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应生成不同的反应产物，请你一起参与他们的探究。

(1)王老师用如上图所示装置进行实验：该实验的目的是_________________；观察到的现象是_________________________；盛水试管（装置）的作用是_____________________________。
(2)若你用另一实验来达到王老师上述演示实验的目的，可以选用另一种溶液代替高锰酸钾酸性溶液。你设计的实验方案依据的反应原理是_____________________（用化学方程式表示）。
(3)小明同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液，向其中滴加AgNO₃溶液，加热，产生少量沉淀。小明由此得出溴乙烷与NaOH水溶液发生取代反应，生成了溴化钠。老师和同学都认为这样不合理。若请你用实验验证该反应中生成了溴化钠，写出你与小明实验方案的两点不同之处分别是___________________、_______________________。
(4)用波谱的方法能方便地检验溴乙烷发生取代反应的产物，根据你学到的研究有机化合物的方法，使用波谱的名称和波谱仪器记录的结果分别是__________________________。

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I．如图所示，在光照条件下，将盛有CH₄和Cl₂的量筒倒扣于盛有饱和食盐水的烧杯中进行实验，对实验现象及产物分析错误的是_________。
A．混合气体的颜色变浅，量筒中液面上升
B．量筒内壁上出现的油状液滴，应是三氯甲烷、四氯甲烷的混合物
C．烧杯中有白色固体物质析出
D．甲烷与氯气反应后的产物只有CCl₄

Ⅱ．根据烯烃的性质回答下列问题。
(1)一瓶无色气体，可能含有CH₄和CH₂=CH₂其中的一种或两种，与一瓶Cl₂混合后进行光照，观察到黄绿色逐渐褪去，瓶壁有少量无色油状小液滴。①由上述实验现象推断出该瓶气体中一定含有CH₄，你认为是否正确，为什么？__________________。②上述实验中可能涉及的反应类型有________________。
(2)含有

的化合物与CH₂=CH₂一样，在一定条件下可聚合成高分子化合物。①广泛用作农用薄膜的聚氯乙烯塑料，是由

聚合而成的，其聚合的化学方程式是__________________________。 ②电器包装中大量使用的泡沫塑料的主要成分是聚苯乙烯

它是由_____________________（写结构简式）聚合而成的。

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向溴水中加入足量乙醛溶液，可以看到溴水褪色。对产生该现象的原因有如下三种猜想：
①由于乙醛分子中有氢原子，溴与乙醛发生了取代反应；
②由于乙醛分子中有碳氧双键，溴与乙醛发生了加成反应；
③由于乙醛具有还原性，溴将乙醛氧化成了乙酸。
为了探究哪一种猜想正确，某研究性学习小组提出了如下两种实验方案：
方案一：检验褪色后溶液的酸碱性。
方案二：测定反应前溴水中Br₂的物质的量和反应后Br^-的物质的量。
(1)方案一是否可行？___________，理由是_______________________________。
(2)如果忽略溴水中Br₂与水的反应，并测得反应前溴水中Br₂的物质的量为a mol。这时，若测得反应后n（Br^-）=______________mol，则说明溴与乙醛发生了取代反应；若测得反应后，n（Br^-）=______________ mol，则说明溴与乙醛发生了加成反应；若测得反应后n（Br^-）=________________ mol，则说明溴将乙醛氧化成了乙酸。

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