题目
题型:同步题难度:来源:
A_______,B________,F_________。
(2)仪器A的名称为____________。
(3)用化学方程式表示上述实验中发生的反应(至少写两个)。
___________________________________________。
答案
(2)长颈漏斗
(3)①2HCl+CaCO3==CO2↑+CaCl2+H2O、②2CO2+2Na2O2==2Na2CO3+O2
核心考点
试题【为证明有关物质的性质,某学生设计了如图装置,当打开活塞C,使液体A与隔板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛慢慢熄灭,关闭C打开E时,则看到G中蜡烛】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验一:向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块金属钠,观察现象,并收集产生的气体。
实验二:设法检验实验一收集到的气体。
实验三:向试管中加入3 mL水,并加入一小块金属钠,观察现象。
实验四:向试管中加入3 mL乙醚,并加入一小块金属钠,观察现象。
回答以下问题:
(1)简述实验二中检验气体的实验方法及作出判断的依据:____________________。
(2)从结构上分析,该实验选取水和乙醚做参照物的原因是___________。
(3)实验三的目的是欲证明___________;实验四的目的是欲证明___________;根据实验三和实验四的结果,可以证明乙醇和金属钠反应的化学方程式为___________。
①往100 mL 0.1 mol·L-1的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 mol·L-1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成。
②向上述悬浊液中加入固体Na2CO3 3g,搅拌,静置,沉淀后弃去上层清液。
③再加入蒸馏水搅拌,静置,沉淀后再弃去上层清液。
④_________________________。
(1)由题中信息Ksp越大,表示电解质的溶解度越______(填“大”或“小”)。
(2)写出第②步发生反应的化学方程式:__________________________。
(3)设计第③步的目的是____________________。
(4)请补充第④步操作及发生的现象:__________________________________。
B. 用图②所示实验装置排空气法收集H2
C. 图③表示可逆反应CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的ΔH大于0
D. 图④装置可以用来除去SO2中的HCl
(2)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。
(2)老师给某学生提供下列药品和必要的实验仪器,要求学生设计实验证明醋酸是弱酸。药品为冰醋酸、蒸馏水和pH试纸。此同学思考后认为:
①设计的理论依据是_______________________________;
②实验的简要步骤是_______________________________;
③需记录的现象和数据是___________________________;
④推断与分析:由于_________________,说明________________,所以醋酸是弱酸。
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