利用下图进行浓硫酸与铜反应，并验证二氧化硫的性质。实验操作如下：连接仪器和安放药品，用酒精灯加热1分钟后撤去酒精灯，将铜丝伸入液面以下，一段时间后拉起铜丝。请回 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

利用下图进行浓硫酸与铜反应，并验证二氧化硫的性质。
实验操作如下：连接仪器和安放药品，用酒精灯加热1分钟后撤去酒精灯，将铜丝伸入液面以下，一段时间后拉起铜丝。

请回答下列问题：
（1）将反应后的试管充分静置，观察到试管底部有白色固体出现，中间层是浅黄色液体（浓硫酸），上层是蓝色溶液。白色固体的化学式为             ，上述现象中体现了浓硫酸的性质有              （填序号）
①酸性    ②强氧化性    ③吸水性  ④脱水性
（2）直玻璃管中依次观察到的现象是：                                   ；
                                  ；                             。
（3）某次实验中小烧杯中澄清石灰水始终未观察到浑浊，你猜想可能的原因是                         ，请设计实验证明它                                             。
（4）某学生发现，常温下将铜片长时间放入浓硫酸的试管中并密封，最终生成黑色物质（Cu₂S）和蓝色溶液，无气体生成，写出此条件下铜片与浓硫酸反应的化学方程式：                                          。

答案

（1）CuSO₄（2分），①②③（2分）
（2）蓝色石蕊试纸变为红色（2分）；红色滤纸变为白色（2分）；
紫红色滤纸变为白色（2分）
（3）SO₂易溶于水，大量SO₂与Ca(OH)₂生成易溶于水的Ca(HSO₃)₂而不产生CaSO₃浑浊（2分）；取小烧杯中溶液少许于另一支试管中，加入足量NaOH溶液，若有白色沉淀生成，则证明猜想合理（3分）。
（4）5Cu+4H₂SO₄(浓)=Cu₂S+3CuSO₄+4H₂O（3分）

解析

考查SO₂的制取及性质：铜与浓硫酸的反应为：Cu+2H₂SO₄(浓)=CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
（1）在上述反应中，浓硫酸部分被还原为SO₂，呈现氧化性，部分体现酸性，生成CuSO₄，试管低部的白色固体为硫酸铜固体，说明浓硫酸可将CuSO₄·5H₂O的水可吸收掉，体现了浓硫酸的吸水性
（2）SO₂为酸性氧化物，遇水生成中强酸：SO₂＋H₂O=H₂SO₃，可使蓝色石蕊试纸变为红色；SO₂具有漂白性，可漂白品红试纸；SO₂具有还原性，可将KMnO₄紫色溶液还原为无色
（3）当碱过量时，生成白色浑浊：SO₂＋Ca(OH)₂=CaSO₃↓=H₂O，但当有大量SO₂与石灰水反应时，Ca(OH)₂＋2SO₂=Ca(HSO₃)₂，Ca(HSO₃)₂易溶于水，并无浑浊出现
酸式盐Ca(HSO₃)₂可与碱反应生成不溶于水的CaSO₃：故可取小烧杯中溶液少许于另一支试管中，加入足量NaOH溶液，若有白色沉淀生成，则证明猜想合理
（4）根据化合价的升降守恒，可配平此反应：5Cu+4H₂SO₄(浓)=Cu₂S+3CuSO₄+4H₂O

核心考点

试题【利用下图进行浓硫酸与铜反应，并验证二氧化硫的性质。实验操作如下：连接仪器和安放药品，用酒精灯加热1分钟后撤去酒精灯，将铜丝伸入液面以下，一段时间后拉起铜丝。请回】；主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

（16分）单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅（含铁、铝、硫、磷等杂质），粗硅与氯气反应生成四氯化硅（反应温度450-500°C），四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。

相关信息如下：

a.四氯化硅遇水极易水解；

b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物；

c.有关物质的物理常数见下表：

请回答下列问题：

（1）写出装置A中发生反应的离子方程式。

（2）装置A中g管的作用是；装置C中的试剂是；装置E中的h瓶需要冷却理由是。

（3）装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏（类似多次蒸馏）得到高纯度四氯化硅，精馏后的残留物中，除铁元素外可能还含有的杂质元素是（填写元素符号）。

（4）为了分析残留物中铁元素的含量，先将残留物预处理，是铁元素还原成Fe²⁺，再用KMnO₄标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定，反应的离子方程式是：

①滴定前是否要滴加指示剂？（填“是”或“否”），请说明理由。

②某同学称取5.000g残留物，预处理后在容量瓶中配制成100ml溶液，移取25.00ml，试样溶液，用1.000×10^-2mol· L^-1KMnO₄标准溶液滴定。达到滴定终点时，消耗标准溶液20.00ml,则残留物中铁元素的质量分数是。

题型：不详难度：| 查看答案

下列用所学知识解释或解决实验中的一些现象和问题，其中合理的是（    ）
①配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出
②硫酸铜结晶水含量测定时，需用小火缓慢加热，防止晶体飞溅
③实验室可用酒精萃取碘水中的碘
④用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠
⑤可用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾（KIO₃）
⑥贮存Na₂CO₃时使用橡胶塞；贮存液溴、高锰酸钾时，使用玻璃塞，液溴还需水封
⑦浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定
⑧NO₂气体通入FeSO₄溶液中无现象，说明NO₂与FeSO₄不反应
⑨在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性

A．①②⑤⑦

B．③④⑥⑨

C．②③⑤⑧

D．②④⑥⑦

题型：不详难度：| 查看答案

某化学课外小组设计了如下图（铁架台均已略去）所示的实验装置，进行气体性质实验。图中用箭头表示气体流向，A表示一种纯净、干燥的气体，B表示另一种气体。反应进行一段时间后，装置己中有红棕色气体生成。实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取：N

a₂CO₃、NaHCO₃、MnO₂、Na₂O₂、NaCl、无水CaCl₂、NH₄HCO₃、碱石灰等固体和H₂O₂、蒸馏水。
根据图中装置和反应现象请回答：

（1）丙中发生反应的化学方程式为                                。
（2）丁中的干燥剂应选       ，不选另一种干燥剂的理由是                                     。
（3）甲中发生反应的化学方程式为

。
（4）戊中发生的主要反应的化学方程式为，此反应是（吸热、放热）反应，可能发生的什么现象可以证明你的判断。

题型：不详难度：| 查看答案

某研究小组设计了如图所示的循环系统，来生产能解决能源危机的某种物质，其中所需的电能由太阳能光电池提供。有关叙述正确的是（）

通电

A．设计该循环系统的目的是制取I₂	B．电解池A中离子反应方程式：
C．光催化反应池中离子反应方程式为：
D．该系统中的Fe³⁺、H₂O、I^-都是循环使用的物质

题型：不详难度：| 查看答案

（15分）某研究性学习小组利用下图所示装置研究乙醇与氧化铁的反应，请回答下列问题：

（1）装置中试管B的作用是                            。
（2）实验中可观察到石英管A中的现象为                                   。
（3）反应停止后，取出试管C在酒精灯上加热至沸腾，可观察到有红色沉淀产生。写出该反应的化学方程式                                。
（4）为了测定反应后石英管A左侧固体中铁元素的含量，进行如下实验：

（i）步骤③中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、                  。
（ii）下列有关步骤④的操作中说法正确的是                          。
a．滴定过程中可利用淀粉溶液作为指示剂
b．滴定管用蒸馏水洗涤后可以直接装液
c．锥形瓶不需要用待测夜润洗
d．滴定过程中，眼睛注视滴定管中液面变化
e．滴定结束后，30 s内溶液不恢复原来的颜色，再读数
（iii）由框图中数据计算，可得石英管A左侧固体中铁元素的百分含量为       。

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点