题目
题型:0120 期末题难度:来源:
(2)C中饱和食盐水的作用是_____________ 。
(3)D中所盛试剂是____________ ,作用是________________ 。
(4)E用的是向______________ 排空气法收集气体。
(5)F中盛放的试剂是___________ ,反应的离子方程式为 ________________。
答案
(2)吸收挥发的HCl气体。
(3)浓H2SO4;吸收水蒸气(或干燥Cl2)
(4)上
(5)NaOH溶液;Cl2+2OH- == Cl-+ClO-+H2O
核心考点
试题【在实验室中用二氧化锰和浓盐酸反应制备干燥的氯气,装置图如下:(1)写出B中发生反应的化学方程式________________ 。 (2)C中饱和食盐水的作用是】;主要考察你对气体的制备原理及发生装置等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)工业上通常采用电解法制氯气,其反应原理为:(用化学方程式表示)_____________________。某化学兴趣小组欲采用图一装置制取氯气,并探究氯气的性质。
(2)丙装置的作用_____________。丙装置中发生反应的离子方程式______________________。
(3)为了制得干燥纯净的Cl2,请你结合图二将以上装置重新排序:_____________。
(4)如果实验室中MnO2用完了,则下列物质可能可以用来代替MnO2制Cl2的是_____________。
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2 D.Na2O2
已知氧化性强弱顺序为:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)为证明氯气的强氧化性,有同学将图一中的“乙”换成“己”,你认为他这样做对吗?_____________。为什么?__________________________。
(2)A 中m 管的作用是____________ 。
(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是_____________ 。
(4)E中若装有FeCl2 溶液,反应的离子方程式为 _______________;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是 _____________。
(5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气。针对上述现象,某中学高一化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:
a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通入HCl气体,加热
b.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固体,加热
c.稀盐酸滴入MnO2 中,然后加入浓硫酸,加热
d.MnO2与NaCl的浓溶液混合,加热
e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热
①实验b的目的是______________ ; 实验c的目的是_____________ 。
②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是_____________ 。
(2)制得的氯气可选用_______________来干燥,烧杯中发生反应的离子方程式是_________________。
(3)在实验室里,常用加热食盐晶体和浓硫酸的混合物的方法来制取HCl,HCl是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,极易溶于水,它的水溶液叫氢氯酸,即盐酸。
①实验室制取HCl的发生装置可选用制_____ 的发生装置(填O2、Cl2、CO2中的一种)。
②收集氯化氢气体时应采用__________法。
③实验室可用______________试纸放在瓶口检验HCl是否充满了集气瓶。
④下图哪些装置可作为多余氯化氢的吸收装置?______________________________。
B.只有②处
C.只有②和③处
D.只有②、③、④处
(1)资料显示,漂白粉在酸性(如硫酸)条件下可发生反应并生成氯气,有关反应的化学方程式为 Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某学习小组利用此反应原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质。
③丙装置中通入少量的Cl2,可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强 于次氯酸,则丙中发生反应的化学方程式是___。
④该实验存在一个明显的缺陷,改进的方法是___
(2)某同学设计了一个实验方案以证明新制氯水中含有次氯酸。他所用的试剂如下:新制氯水、 0.5 mol.L-1的CaCl2溶液、品红溶液、CaCO3粉末,请你协助他完成实验方案。
步骤一:取5 mL 0.5 mol.L-1的CaCl2溶液于试管中,滴入3滴品红溶液,振荡,溶液不褪色。
步骤二:取5 mL新制氯水于试管中,___。
步骤三:____。 说明新制氯水中存在次氯酸的实验现象是___。设计步骤一的理由是___。
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