题目
题型:不详难度:来源:
A.实验 | B.假设 | C.观察 | D.分类 |
答案
解析
试题分析:科学探究的基本环节包括:提出问题、建立假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、交流评价等。本题中,一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变,是一种假设。A、本题给出的信息中,没有做实验,故A错误;B、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这位同学的看法属于建立假设,故B正确;C、本题是对现象的原因探究,不是观察法,故C错误;D、本题给出的信息中,没有进行分类,故D错误,答案选B。
核心考点
试题【吃大闸蟹是一种季节性享受,李白曾作诗:“蟹螯即金液,糟丘是蓬莱。且须饮美酒,乘月醉高台”。清蒸大闸蟹由青色变成红色,一同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,】;主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.实验做完后,直接用嘴吹灭酒精灯 |
B.浓硫酸沾到皮肤上时,立即用湿抹布冲洗,然后涂上3%~5%的NaOH溶液 |
C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 |
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 |
I. 甲同学老家在山西,对儿时在家乡品尝到的山西老陈醋的滋味记忆犹新,跟随父母来到重庆后,总是觉得超市买到的醋不如儿时的味道,查阅相关资料后,得知以下信息:
①醋分两种,酿造醋和配制醋。正宗的老陈醋必须经长久时间酿造才得此美味,市场上多充斥着工业醋酸加水勾兑的配制醋。
②酿造醋国家标准为醋酸含量必须大于3.50 g/100mL,而配制醋国家标准仅为1.50 g~3.50g/100mL。
③在老师的帮助下,测定了超市购买的食醋中,醋酸的物质的量浓度为0.75mol/L。
(1)请帮助张同学计算从超市购买的食醋中醋酸含量为_______g/100mL,属于____________醋(填“酿造”或“配制”)。(提示:醋酸摩尔质量为60g/mol)
(2)请写出醋酸与鸡蛋壳(主要成分为CaCO3)反应的离子方程式_______________________________。
II. 下图是重庆一中化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容。乙同学现用该浓盐酸配100mL1mol/L的稀盐酸。可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平;⑦玻璃棒。请回答下列问题:
(1)配制稀盐酸时,还缺少的仪器有 ;
(2)经计算,配制100mL1mol/L的稀盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸的体积为 mL(保留小数点后一位);
(3)对所配制的稀盐酸进行测定,发现其浓度小于1mol/L,引起误差的原因可能是 。
A.定容时俯视容量瓶刻度线 |
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水 |
C.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒 |
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线 |
(1)他利用买来的鸡蛋的蛋清配制成溶液,用激光笔照射溶液,发现一条光束穿过鸡蛋清溶液,此现象称为____________________。
(2)他将乙同学配制好的盐酸溶液加入到鸡蛋清溶液中,发现出现絮状沉淀,此现象称为_________。
IV. 丁同学试图测定CO2的相对分子质量。
①利用丙同学用完后剩下的鸡蛋壳和乙同学配制好的稀盐酸溶液制备CO2;
②查询相关书籍后,设计了如下装置:
(1)B装置在此处____必要(填写“有”、“无”)请简述原因_________________________________。
(2)A装置中的饱和NaHCO3溶液可以吸收______________。
(3)实验前测得C装置(含水)重量为50.00g,实验完毕后C装置(含水)重量为40.02g,D中量筒读数为10.0 mL,已知H2密度为0.09g/L(以上数据均已折合为标况下数值),请根据以上数据,计算CO2的相对分子质量为____________(保留小数点后一位)。
A.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道 |
B.做氢气还原氧化铜实验时,先通氢气再加热 |
C.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再边搅拌边慢慢加入浓硫酸 |
D.点燃酒精灯时可以拿燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 |
A.⑤⑦ | B.①②③ | C.①②⑤⑦ | D.除④外 |
①进行中和热的测定实验时,需要测出反应前盐酸和NaOH溶液的温度及反应后溶液的最高温度②用滴定管量取盐酸前,先用蒸馏水洗净后再用待取盐酸进行润洗③用蒸馏装置可以制乙酸乙酯,但温度计的水银球应放入液体中④蔗糖水解实验,用NaOH中和稀硫酸之后再用新制的氢氧化铜检验是否水解
A.②③ | B.①③ | C.①②④ | D.①② |
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