题目
题型:不详难度:来源:
①称量ag样品,置于烧杯中,
②加入适量的蒸馏水,使样品溶解,然后准确配制成250mL溶液
③准确量取25.00mL步骤②中配得的溶液,置于烧杯中,加入适量的氯水,加热使反应完全
④趁热迅速加入过量氨水,充分搅拌,使沉淀完全
⑤过滤,洗涤沉淀
⑥将沉淀声称到坩埚内加热,搅拌直到固体全部由红褐色变为红棕色后在干燥器中冷却到室温后,称量
⑦…根据上面叙述,回答
(1)如图所示仪器中,本实验步骤①②中必须用到的仪器是______.
(2)写出步骤③和④中发生反应的离子方程式______
(3)洗涤是洗去附着在沉淀上的______(写离子符号).洗涤沉淀的操作是______检验沉淀已洗净的方法是______
(4)若坩埚质量是W1,坩埚与加热后固体总质量是W2,则样品中铁元素的质量分数为______(列出算式,不需化简)
(5)该兴趣小组中甲学生认为:实验步骤中不加氯水,其余步骤不变,仍可达到实验目的,你认为甲学的观点是否正确______(填“正确”或“错误”)请说明理由(必要时可用化学方程式表示)______.
答案
故答案为:BE.
(2)步骤③加入适量的氯水,氯气将溶液中Fe2+氧化为Fe3+,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-.
步骤④过量氨水,将Fe3+转化为Fe(OH)3,反应离子方程式为Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+.
故答案为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+.
(3)加入过量的氨水,氢氧化铁生成表面附着有氯化铵、氨水等,故附着的离子有NH4+、Cl-、OH-等.
洗涤沉淀的方法是:向过滤器中加入蒸馏水至没过沉淀,待滤液流出后重复上述操作多次直至洗净为止.取最次一次洗出液置于小试管中,滴加AgNO3溶液若无沉淀产生证明已洗净.
故答案为:NH4+、Cl-、OH-;向过滤器中加入蒸馏水至没过沉淀,待滤液流出后重复上述操作多次直至洗净为止;取最次一次洗出液置于小试管中,滴加AgNO3溶液若无沉淀产生证明已洗净.
(4)氢氧化铁加热灼烧后生成氧化铁,坩埚质量是W1,坩埚与加热后固体总质量是W2,则氧化铁的质量为(W2-W1)g,氧化铁中铁元素的质量为(W2-W1)g×
112 |
160 |
112(w2-w1) |
160 |
112(w2-w1) |
160 |
| ||
ag |
(w2-w1)×112×10 |
160a |
故答案为:
(w2-w1)×112×10 |
160a |
(5)氯化铁溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,加热HCl挥发,促进水解进行,过一系列转化最终都能生成Fe2O3对后续实验无影响,故实验步骤中不加氯水,其余步骤不变,仍可达到实验目的,甲学的观点正确.
故答案为:正确;氯化铁溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,加热HCl挥发,促进水解进行,过一系列转化最终都能生成Fe2O3对后续实验无影响.
核心考点
试题【某化学兴趣小组测定某FeCl3样品(含有少量FeCl2杂质)中铁元素的质量分数,实验时按以下步骤进行:①称量ag样品,置于烧杯中,②加入适量的蒸馏水,使样品溶解】;主要考察你对铁盐等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知Fe3+、Cu2+、Fe2+三种离子在溶液中形成氢氧化物沉淀的pH范围如下:
请回答下列问题:
(1)在整个实验过程中,下列实验装置不可能用到的是______(填字母),装置d中仪器A和B的名称分别为______.
(2)溶液A中所含溶质的化学式为______.
(3)步骤②发生反应的离子方程式为______.
(4)沉淀II的化学式为______.
(5)粗氧化铜样品中CuO的质量分数为______.(列出计算式)
实验步骤:(1)在两支试管中分别加入10mlFeCl3和10mlFeCl2溶液,然后各滴入几滴KSCN溶液,观察现象.
(2)在盛有FeCl2和KSCN溶液的试管中滴入几滴新配置的氯水,观察现象.
(1)实验现象:步骤1中盛10mlFeCl2溶液的试管中溶液______步骤2中溶液______
(2)步骤2中涉及的氧化还原反应的离子方程式为:______
(3)欲证明某溶液中不含Fe3+可能含有Fe2+,下列实验操作的最佳顺序为______
①加少量氯水 ②加少量KMnO4溶液 ③加少量KSCN
A、①③B、②③C、③①D、①②
(1)甲同学认为这不是发生化学反应所致,则使溶液变黄色的物质是(填粒子的化学式,下同)______;乙同学认为这是发生化学反应所致,使溶液变黄色的物质是______.
(2)现提供以下试剂:A.酸性高锰酸钾溶液 B.氢氧化钠溶液 C.四氯化碳 D.硫氰化钾溶液
请判断哪位同学的推断是正确的,并用两种方法加以验证,写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象.