题目
题型:不详难度:来源:
答案
故答案为:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;3Mg(OH)2+2Fe3+⇌3Mg2++2Fe(OH)3;Mg(OH)2.
核心考点
试题【向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加1~2滴2mol/LNaOH溶液,观察到有白色沉淀生成,该反应的离子方程式是______.再滴加2滴0.1】;主要考察你对难溶电解质的溶解平衡等知识点的理解。[详细]
举一反三
①加入固体AgNO3,则c(I-)______(填“变大”、“变小”或“不变”,下同).
②若改加更多的AgI固体,则c(I-)______,而c(Ag+)______.
③若改加AgBr固体,则c(I-)______,而c(Ag+)______.
(2)难溶弱电解质在水溶液中既存在溶解平衡又存在电离平衡.已知Cu(OH)2⇌Cu2++2OH-,KSP=c(Cu2+)•[c(OH-)]2=2×l0-20.当溶液中各离子浓度方次的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解.某
CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol•L-1,如要生成Cu(OH)2沉淀,应调整沉淀pH使之大于______.
A.x的数值为2×10-5 |
B.c点时有碳酸钙沉淀生成 |
C.b点与d点对应的溶度积相等 |
D.加入蒸馏水可使溶液由d点变到a点 |
①HUr(尿酸,aq)⇌Ur-(尿酸根,aq)+H+(aq) (37℃时,Ka=4.0×10-6)
②NaUr(s)⇌Ur-(aq)+Na+(aq)
(1)37°时,1.0L水中可溶解8.0×10-3mol尿酸钠,此温度下尿酸钠的Ksp为______.
(2)关节炎发作大都在脚趾和手指的关节处,这说明温度降低时,反应②的Ksp______(填“增大”、“减小”或“不变”),生成尿酸钠晶体的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应.
(3)37℃时,某病人尿液中尿酸分子和尿酸根离子的总浓度为2.0×10-3mol•L-1,其中尿酸分子的浓度为5.0×10-4mol•L-1,该病人尿液的c(H+)为______,PH______7(填“>”、“=”或“<”).
A.溶液中Ca2+数减少 | B.[Ca2+]增大 |
C.溶液pH不变 | D.溶液pH增大 |
最新试题
- 1如图所示,水平放置的平行金属板a和b,分别与电源的正负极相连,a、b板的中央各有一小孔。一带负电的液滴从小孔的正下方p点
- 2【题文】下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
- 3【题文】下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是
- 4阅读下列材料:材料一:材料二:据统计,1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢铁产量和棉纺织业产值都增加了3倍
- 52010年7月17日,陕西省榆林横山县波罗镇山东煤矿和波罗镇樊河村发生群体性械斗。这一事件起因于矿权纠纷导致的民告官案,
- 6下列说法中正确的是( )A.从空气中分离出氧气后,余下的全部是氮气B.氮气是一种无色无味的气体,可供给呼吸C.没有颜色
- 7【题文】该图所示的四幅比例尺相同的等压线分布图中,风力最大的是 A
- 8已知a=3+1,求(a+1a)2-4(a+1a)+4的值.
- 9如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角均为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的
- 10如果m是从1,2,3三个数中任取的一个数,n是从1,2两个数中任取的一个数,那么关于x的一元二次方程有实数根的概率为
热门考点
- 1如图,已知直线CD与⊙O相切于C,AB为直径,若∠BCD=40°,则∠ABC的大小等于( )。
- 2已知M是线段AB延长线上的一点,且AM:BM=7:3,那么AM:AB=( )。
- 3阅读理解 The latest research suggests that the key factor se
- 42011年10月31日零点前两分钟,女婴丹妮卡·卡马乔在菲律宾的降生意味着地球上第_______亿名公民的到来。A.60
- 5I don’t like the way ______you speak to him. Which the follo
- 6The man we followed suddenly stopped and looked as if ______
- 7下列哪种生物不是由一个细胞构成的? [ ]A.草履虫B.衣藻C.变形虫D.黑藻
- 8下图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是A.实行共和制B.实行
- 9下列实验操作正确的是( )A.用100mL量筒量2mL水B.直接在量筒内配溶液C.用嘴吹灭酒清灯D.用胶头滴管滴加液体
- 10When the thief found the police had already ______ him, he r