题目
题型:综合题难度:简单来源:不详
(1)在图中的空格内填上适当的化学元素符号或分子式。
(2)绿色植物在光合作用过程中,从空气中吸收 ,从土壤中吸收 ,合成有机物,同时放出 。在光合作用过程中,光能转化成为 能,进人生态系统中流动。
(3)植物的产物是 和 的食物来源,被生物有机体吸收的 ,在有机物被微生物分解的过程中,又以 物的形式归还到周围的环境中去,这种有机质的合成与分解过程,称为 。
答案
解析
核心考点
试题【读生物与地理环境关系图示20—4,回答下列问题:(1)在图中的空格内填上适当的化学元素符号或分子式。(2)绿色植物在光合作用过程中,从空气中吸收 ,从土壤】;主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.中生代末期和新生代末期 | B.太古代末期和元古代末期 |
C.古生代末期和新生代末期 | D.古生代末期和中生代末期 |
(1)图中绿地A的作用是__________。
(2)图中绿地B的作用是__________。
(3)图中绿地C的作用是__________。
(4)分析绿地D对改善居住区小气候产生的作用__________。
1.若此图表示生物循环,则A、B、C、D、E代表植物吸收二氧化碳的是______
2.若图中字母C、D、E表示水循环的有关环节,则
A.C表示蒸腾 B.E表示落叶 C.D表示地面降水 D.植物不参加水循环
小题1:该图反映了地理环境的
A.整体性特征 | B.从赤道向两极的分异规律 |
C.从沿海到内陆的分异规律 | D.垂直地带性规律 |
A.降水多集中夏季—河流有夏汛 |
B.植被破坏严重—易形成红色沙漠 |
C.高温多雨—有机质分解快、积累少 |
D.山区较陡—河流湍急,水力资源丰富 |
A.独立性和整体性 | B.差异性和相同性 |
C.差异性和整体性 | D.个体性和整体性 |
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