题目
题型：综合题难度：简单来源：不详
1.若此图表示生物循环，则A、B、C、D、E代表植物吸收二氧化碳的是______
2.若图中字母C、D、E表示水循环的有关环节，则
A.C表示蒸腾 B.E表示落叶 C.D表示地面降水 D.植物不参加水循环
答案
2.A
解析
A为植物吸收二氧化碳，B为植物释放的氧气，C为植物蒸腾，D为地面蒸发，E为降水。
核心考点
试题【 读图3－6－1，回答：1.若此图表示生物循环，则A、B、C、D、E代表植物吸收二氧化碳的是______2.若图中字母C、D、E表示水循环的有关环节，则A.C表】；主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:该图反映了地理环境的
| A．整体性特征 | B．从赤道向两极的分异规律 |
| C．从沿海到内陆的分异规律 | D．垂直地带性规律 |
| A．降水多集中夏季—河流有夏汛 |
| B．植被破坏严重—易形成红色沙漠 |
| C．高温多雨—有机质分解快、积累少 |
| D．山区较陡—河流湍急，水力资源丰富 |
| A．独立性和整体性 | B．差异性和相同性 |
| C．差异性和整体性 | D．个体性和整体性 |
| A．自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成 |
| B．地理要素之间形成了一个相互制约和相互联系的整体 |
| C．地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换 |
| D．地理要素是简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来 |
| A．人类滥***藏羚羊 | B．人类大面积砍伐热带雨林 |
| C．人类修建水库 | D．黄土高原的水土流失 |
| A．在光合作用过程中植物、大气、水、岩石、土壤等都要参与。 |
| B．平衡功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。 |
| C．平衡功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。 |
| D．平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。 |
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