题目
题型:黑龙江省期末题难度:来源:
②“文化科技卫生三下乡”活动
③创“三优”活动
④开展“改陋习、树新风”活动
A.②③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
答案
核心考点
试题【某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”,这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有[ ]①国家“】;主要考察你对精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
C.加强思想道德建设
D.加强教育科学文化建设
镜头一:村民代表会议。村委会大楼里正在举行村民代表会议,村主任向村民代表汇报本村“建设花卉交易市场”、“警民共建平安乡村”工作的进展情况,征求村民的意见,接受人民的监督。
镜头二:富起来的农家。绿树掩映中,一栋栋漂亮的农家别墅。屋前停放拖拉机、摩托车,屋内有彩电、电冰箱等家用电器。
镜头三:文化示范户。晚上,一户农家灯火通明,门框上挂着“文化示范户”的横匾,两边贴着火红的对联:“学文化学科技科技繁荣村繁荣”、“重知识重教育教育兴旺家兴旺”,屋内坐满了读书看报的农民,四周书架上放了不少农业科普书刊。
根据上述镜头回答:
(1)三个镜头分别反映了我国农村哪三方面的文明成果?
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(2)镜头三中的对联反映了我国实施哪一战略?
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(3)镜头一中的这种会议制度及研究的工作对当地全面实现小康目标各有何作用?
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B、它是先进文化的重要内容和中心环节
C、它为现代化建设提供智力支持
D、它和教育科学文化事业建设是相互渗透、不可分割的
材料二:他们没有什么丰功伟绩,只是我们身边再平凡不过的一群人。一次次践行着道德的义举、传递着道德的力量,让他们有了一个共同的称谓:好人。全国道德模范提名奖获得者唐山常记幸福院院长常玉珍说:“我是一个经历过唐山大地震的人,亲眼看到了解放军为百姓出生入死,我就想尽己所能帮他们安度晚年。我觉得,并不是一定做什么轰轰烈烈的大事,就像父母的孩子一样,哪个孩子富裕一点,哪个孩子就会多帮助父母和兄弟姐妹。所以如果有能力,就可以在别人困难的时候帮助一把,这可能是很多人的想法。假如你没有物质上的能力,那么,你在马路上不随便吐痰,能搀扶老人过马路,你就是好人。”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)以上材料共同说明了什么道理?
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(2)青少年中存在哪些道德缺失现象?你认为应该怎样提高青少年的道德水平?
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(3)结合材料和实际,讲道德,做好人,你准备怎么做?
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