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题目
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在全国人大代表的构成中,各少数民族均有自己的代表。这体现了[     ]
A.我国各民族之间的平等关系    
B.我国各民族团结互助
C.我国各民族共同繁荣          
D.我国实行民族区域自治
答案
A
核心考点
试题【在全国人大代表的构成中,各少数民族均有自己的代表。这体现了[     ]A.我国各民族之间的平等关系    B.我国各民族团结互助C.我国各民族共同繁荣    】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国在少数民族聚居的地区[     ]
A.实行民族区域自治
B.建设特别行政区
C.建立经济特区
D.实行政治独立
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2009 年7 月5 日,新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力事件;9 月,一些民族分裂分子用一个小针头在群众中间制造出大恐慌,妄图挑起民族仇恨、制造民族分裂、激起全城市民的愤慨。乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力事件和“针刺”事件给当地人民生命财产造成重大损失。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1 )对此事件你如何认识?
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(2 )维护民族团结是每个公民的义务,作为中学生,你该怎么做?
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(3 )生活在法制国家里,该事件给我们有什么启示?
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维护民族团结,中学生有义不容辞的职责,要求我们做到[     ]
A.尊重各民族的自由权利、宗教信仰、风俗习惯
B.尊重各民族的少数人的利益
C.尊重各民族的语言文字、风俗习惯、历史传统
D.尊重各民族的人权、环境、习俗
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羌笛声声,7月24日,“壹基金壹家人----中华小姐关爱羌族妇女”行动启程:
5.12大地震,使汶川、茂县等羌族聚居地遭受重创,物质方面的损失受到广泛关注的同时,文化方面受到的打击也引发了社会各界的担忧。羌绣是羌族特有的一项传统手工技艺,是羌族民俗文化的重要组成部分,可以说有羌族妇女的地方,就有羌绣的存在。基于羌绣所蕴含的文化价值以及这种技艺在当地的普及程度,华姐姐组委会和“壹基金”最终选择以羌绣为切入点,为羌族文化的抢救做一些力所能及的实事。
(1)为了促进少数民族地区的发展,我国要坚持怎样的政治制度和基本原则?
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(2)为实现民族团结与民族繁荣,作为中学生,你能做些什么?
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中学生李心随父母一起去云南西双版纳观光旅游,正赶上当地傣族的“泼水节”,李心的新衣服被泼湿了,对此,李心不仅没有生气反而很高兴,这说明李心[     ]
A.喜欢傣族的所有生活方式
B.尊重傣族的风俗习惯
C.人乡随俗,不得已而为之
D.违反了民族团结原则
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