题目
题型:不详难度:来源:
社会主义精神文明在我们构建和谐社会的过程中作用是非常明显的。下面请你就我们所学的有关精神文明的内容回答相关问题。
(1)社会主义精神文明建设的内容是什么(2分)
(2)举出两例自己参加过的精神文明创建活动?(2分)
(3)请你为学校的精神文明创建活动写一条宣传标语(2分)
答案
(2)合理即可(2分)
(3)合理即可,但不要有明显与学校相差过远的内容(2分)
解析
试题分析:(1)本题直接考查学生对社会主义精神文明建设的理解与记忆,学生可直接从教育科学文化建设以及思想道德建设方面去说明。
本题属于开放性试题,学生可根据平时学校组织的精神文明创建活动中选出两点即可,比如:告别不文明言行的演讲活动、尊老爱幼的青年志愿者活动等。
(3)本题亦属于开放性试题,学生可根据平时学校开展精神文明创建活动时打出的宣传标语去组织答案,比如:精神文明是朵花,需要爱心浇灌他;美化语言,美化行为,美化心灵,美化环境。
核心考点
试题【【精神文明 我行动】(6分)社会主义精神文明在我们构建和谐社会的过程中作用是非常明显的。下面请你就我们所学的有关精神文明的内容回答相关问题。(1)社会主义精神文】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.团结统一 | B.自强不息 |
C.勤劳节俭 | D.爱好和平 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200107/20200107134037-39336.png)
材料二:中新社雅加达2011年7月5日电:具有中国民族特色的鼓点5日晚在印度尼西亚首度雅加达敲响了“感知中国·印尼行”活动的序幕。开幕式的演出汇集了中国朝鲜族、蒙古族、藏族等各具特色的民族舞蹈和乐曲,呈现了中国兼容并包、异彩纷呈的民族文化传统。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中,我们在感受绚丽多彩的外国文化时,应具备开放的胸怀。你认为面对不同的文化,开放的胸怀意味着什么?(4分)
(2)材料二体现的是对我国传统文化的传播,作为当代中学生,你怎么对待中国传统文化?(4分)
(3)综上,你认为我们青少年应该如何做中华文化与世界文化交往的友好使者?(6分)
①经济建设 ②思想道德建设
③国防建设 ④教育、科学、文化建设
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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