题目
题型:期末题难度:来源:
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)试分析小马、小李和小刚的行为是否正确?为什么?
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(2)该事例给了我们哪些启示?
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答案
(2)侵犯他人的合法权益是违法行为;当合法权益受到不法侵害时,应该运用法律手段来维护。
核心考点
试题【一天下午放学后,小马和小李把小刚拉到僻静处,然后将其身上的20元钱抢走,还狠狠地踢了小刚几脚,并威胁他不准告诉父母和老师。第二天小刚气愤不过,找了五名同学把小马】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.民事法律手段 刑事法律手段
C.刑事法律手段 民事法律手段
D.法律手段 道德手段
1、上述材料体现了我国法律维护公民合法权利的方式是
B、制裁违法犯罪
C、协商和解
D、解决权利和义务的纠纷
2、对涉案人员追究法律责任,体现了我国法制建设基本要求的是
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200103/20200103191458-58423.png)
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(2)针对调查结果,学校决定加强对学生的法制教育,这与我国的哪个治国方略是相符的?
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(3)你觉得可以采用哪些形式对学生进行法制教育?(至少写出两种)
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成长记录一:在放学路上,我被一个流里流气的男青年截住,他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他,就故意对他说跟我回家取钱,便三转两转把那人带到派出所后门……
1.你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示?
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成长记录二:有段时间,我不及时完成作业,还经常逃学,幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我,我才“改邪归正”。我真感谢她!
2.你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的?
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成长记录三:校团委、学生会联合举办演讲比赛,我的演讲《特殊的保护,特殊的爱》获一等奖。
3.请你推测,雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面的法律知识?
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