题目
题型:期中题难度:来源:
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(2)针对调查结果,学校决定加强对学生的法制教育,这与我国的哪个治国方略是相符的?
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(3)你觉得可以采用哪些形式对学生进行法制教育?(至少写出两种)
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答案
(2)依法治国
(3)讲座、板报宣传、参观展览或实践基地
核心考点
试题【某中学就学生受到侵害后采取什么措施对65名学生进行了一次问卷调查,其结果统计如下:(1)由上述不同措施有可能产生的不同结局中,你得到的经验和教训是什么? ___】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
成长记录一:在放学路上,我被一个流里流气的男青年截住,他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他,就故意对他说跟我回家取钱,便三转两转把那人带到派出所后门……
1.你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示?
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成长记录二:有段时间,我不及时完成作业,还经常逃学,幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我,我才“改邪归正”。我真感谢她!
2.你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的?
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成长记录三:校团委、学生会联合举办演讲比赛,我的演讲《特殊的保护,特殊的爱》获一等奖。
3.请你推测,雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面的法律知识?
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B.李某的行为是不道德的,但不违法
C.法律保护公民的合法权益
D.做人要互相宽容,这种小事没有必要起诉
B.假装没有看见,悄悄溜走
C.了解歹徒的去向,及时拨打“110”
D.与其死打硬拼
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