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题目
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2008年9月1日,新学期第一天,全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
(1)对于中小学生来说,为什么要开展这一活动?
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(2)生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权?
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(3)假如在日常生活中,你的这一权利遭到非法侵害时,你会怎样做?
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答案
(1)未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会的共同责任。
(2)积极锻炼身体,拥有健康强健的体魄和焕发向上的精神;患病及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求司法保护。
(3)当我的生命健康权(或人格权)受到非法侵害时,有权请求国家保护。(或有权依法自卫和请求法律保护。)
核心考点
试题【2008年9月1日,新学期第一天,全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
小华生病了,妈妈要带她去看医生,她坚持不去,还说:“生命健康是我个人的事情,与你有什么关系?”
她的说法对吗?请说明理由。
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出租车司机李某不慎将赵某的宠犬撞伤,不仅遭到赵某的毒打,而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。
请你根据案例回答以下问题:
(1)赵某侵犯了李某的什么权利?
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(2)假如你来当法官,你会对此案作出怎样公正判决?并简要说明理由。
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生命是我自己的,是否放弃也是我自己的事,与他人和社会无关。[     ]
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“士可杀不可辱”是轻视生命的表现,是不可取的。[     ]
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每个人的生命都是父母赋予的,所以我们的生命健康权也应与父母分享。 [     ]
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