题目
题型:不详难度:来源:
A.荣誉权 | B.姓名权 | C.肖像权 | D.名誉权 |
答案
解析
试题分析:无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为,我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人,因而材料中韦某行为侵犯了刘某的名誉权,D选项是正确答案
点评:本题属于一种常见的重点题型,侧重考查学生的基础知识,学生需准确把握对各种人身权利的侵权表现,才能做出准确判断,本题的考查形式比较传统,但非常实用,是一道非常有价值的试题,有利于学生巩固基础知识。
核心考点
试题【中学生韦某怀疑同桌刘某偷了自己的手机,于是在校内逢人就说刘某是小偷,以后对他要防着点。后查实,韦某的手机是校外人员偷的。韦某行为侵犯了刘某的( )A.荣誉】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.占有权 | B.处分权 | C.收益权 | D.使用权 |
①我国法律保护公民的智力成果
②公民应依法维护自己的智力成果
③马亮违反了学校纪律
④马亮能依法保护自己的智力成果权
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
项目 | 是 | 否 |
①你及家人是否买过假冒伪劣商品 | 86% | 14% |
②买了假冒伪劣商品后,你及家人是否想过要维护自己的合法权益 | 95% | 5% |
③买了假冒伪劣商品后,你及家人是否采取过行动来维护自己的合法权益 | 25% | 75% |
④你及家人购买商品时是否索要发票 | 27% | 73% |
(1)根据①统计的结果,你会得出什么结论? (4分)
(2)比较②和③的统计结果,你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差? (4分)
(3)你认为购物索要发票有什么好处? (4分)
(4)在今后的生活中,你将怎样依法维护自己的合法权益?(6分)
①科技进步渗透到了人们生活和各个领域,改变了人们的生活方式
②网络已成为公民尽情行使言论自由权,参与社会生活最佳选择
③网络成为领导干部了解民情、吸取民智的重要渠道
④这是政府官员亲近网民、对民意“给力”的侧面反映和真实体现
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
一天,李奶奶到市场买东西。在一个食品摊位前,商户热情地请李奶奶尝一尝。李奶奶一尝,觉得不好吃,不想买。可是商户以李奶奶尝过为由,强迫李奶奶买一斤。吃过食品后,李奶奶觉得肚子疼,拿出包装袋一看,发现食品早过期了。
(1)请具体分析,商户的行为侵犯了李奶奶的哪些权利?(3分)
(2)如何帮助李奶奶维权,请你给出几条建议。(3分)
(3)为了减少或避免类似的事件再次发生,请你向有关单位或个人提一些合理化的建议?(3分)
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