题目
题型:不详难度:来源:
A.生活中的约束太多,限制了人类的和社会的发展 |
B.如果没有这样约束,社会将会以更快的速度发展 |
C.在我们这个世界上,约束无时不有,无处不在 |
D.各方面有着不同的约束,生活中才没有不规范行为的发生 |
答案
解析
试题分析:本题在审题中要注意关键点——“人类生产、生活无时无刻不受到方方面面的约束”,因而C选项是最符合题意的答案。A选项的认识是错误的,合理的规则不会限制人类和社会的发展,反而有利于人类和社会的发展;B选项的理解也有偏差,因而都应排除;D选项中生活中没有不规范行为的发生是错误的,因而应排除。
点评:本题以生动形象、通俗易懂的事例,引导学生认识到生活离不开规则的约束,本知识点本是一个理解上的难点,但背景材料的具体例子合理地降低了这一难度,使学生轻松掌握教材中的难点内容,是一道非常好的试题。
核心考点
试题【列车奔驰要受轨道的约束,飞机飞行要受航线的约束,大河奔流要受河岩的约束,体育规则的约束,人类生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约束……这说】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:全面的小康就是经济快速发展的小康。
小题2:一个弱势群体得不到保障、受到歧视的社会,不可能是一个协调发展的社会。
小题3:中华民族有悠久而辉煌的文明史,中华文明从古至今一直是世界上最先进的文明之一。( )
小题4:到1990年,人民生活总体上达到小康水平,我国实现了由温饱到小康的历史性跨越。( )
小题5:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。( )
小题6:创造财富的源泉有劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理等。( )
小题7:见利忘义在任何时候都是不可取的。( )
小题8:在社会生活中,法律对人的约束是外在的,“义”对人的约束是内在的,才是最有效的。( )
小题9:在我国,弱势群体的主体是体弱多病的老人和受灾群众。( )
小题10:只有身患疾病的人和残疾人才需要社会给予特殊的照顾。( )
①生活经验不足 ②需要得到司法保护
③缺乏自身安全意识 ④应增强自我保护能力
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.有利于维护未成年人的合法权益 |
B.有利于未成年人健康成长 |
C.不利于父母与子女间的友好相处 |
D.不利于了解未成年人的内心世界 |
A.一个人如果不注意防微杜渐,就可能从小错发展到违法犯罪 |
B.一般违法与犯罪有联系,但没有区别 |
C.一般违法行为对社会危害不大,只要教育就行了 |
D.违法的人应当受到刑罚处罚 |
A.加强法制教育,提高青少年的法制观念 |
B.加强对青少年的思想道德教育 |
C.动员全社会的力量共同关心青少年的成长 |
D.教育青少年要自觉守法、依法自律 |
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