题目
题型:不详难度:来源:
又高又胖的八年级学生小陆近来有些郁闷。经过班主任的耐心交流才知道,原来有一次在数学课上,小陆做不好数学题而被数学科代表戏称“笨肥猪”,此后,班上其他同学出开始称呼小陆为“笨肥猪”。小陆感到很丢脸,所以闷闷不乐,甚至有些害怕进学校。
请根据材料回答下列问题:
(1)数学科代表和其他同学侵犯小陆的什么权利?(2分)请你列举除学校外的家庭或社会中损害这种权利的现象各一例。(2分)
(2)这一权利包括哪些内容?(2分)我国对未成年人的这一权利进行特殊保护的法律有哪些?(2分)
(3)当我们的这一权利受到侵害时,应如何做?(2分)我们又该怎样维护他人的这一权利?(2分)
答案
(2)这一权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等;(2分)未成年人保护法、义务教育法、教师法等;(2分)
(3)要学会运用法律去维护自己的人格尊严。譬如,我们可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任。(2分)要自觉尊重他人的人格尊严。如,不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作,不应给他人取侮辱性的绰号,更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。(2分)
解析
核心考点
试题【校园见闻(12分)又高又胖的八年级学生小陆近来有些郁闷。经过班主任的耐心交流才知道,原来有一次在数学课上,小陆做不好数学题而被数学科代表戏称“笨肥猪”,此后,班】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)放学后,如何安排时间是我的自由,到网吧玩一玩并无大碍。
(2)骑车是我的权利,如果因上学时间紧迫而闯红灯,没多大关系。
请结合教材相关知识,对以上两个观点作简要分析。
A.法律是由国家制定或认可的 |
B.法律是以国家强制力保证实施的 |
C.法律是统治阶级意志的体现 |
D.法律对社会成员具有普遍约束力 |
A.表现形式 | B.实现方式 |
C.调整的对象和范围 | D.规定内容 |
A.法律与道德是相辅相成,相互促进的 |
B.法律与道德都是由国家强制力保证实施的 |
C.法律与道德都是对社会成员具有普遍约束力的行为规范 |
D.法律与道德存在着严格的区别 |
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