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题目
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星期一早晨6:40,栗明同学骑自行车上学,在胡同拐弯处,一辆快速行使的摩托车将其撞倒后逃跑。趴在地上的栗明看到肇事者戴着红色头盔向北驶去,车牌号码是B×461。他向过路人借了手机拨打“110”报警,拨打“120”救护。结果怎样呢?栗明只受了外伤,很快返校上学。警方依据栗明提供的线索很快抓获了肇事者,并依法追究其法律责任。
(1)栗明的哪些做法值得我们学习?
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(2)假若你遇到肇事车辆将别人撞倒后逃逸,你会怎么做?
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答案
(1)①临乱不慌,借手机拨打电话。②记住肇事司机的头盔颜色、衣着、车牌等证据,为警方破案提供第一手线索和证据。③拨打电话求救,保护自己的生命,拨打电话报警,寻求法律帮助,保护自我的生命健康和人身等合法权益。
(2)①记住肇事司机的年龄、相貌、衣着等特征,记住车牌号码、车子颜色等。②设法拨打“120”电话救助伤者。③拨打“110”电话或交通事故报警电话。④尽力保护好现场,以便为交警处理事故提供方便。⑤必要时要敢于出庭作证,尽到公民应尽的义务。⑥其他符合题意的回答。
核心考点
试题【星期一早晨6:40,栗明同学骑自行车上学,在胡同拐弯处,一辆快速行使的摩托车将其撞倒后逃跑。趴在地上的栗明看到肇事者戴着红色头盔向北驶去,车牌号码是B×461。】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
一天放学后,某校初中生小姜在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小姜身上的钱搜走,并威胁小姜以后每月都要向他们交50元保护费。小姜又气又怕,不知如何是好。
请你对小姜的行为作一个合理的推测,并根据所学知识,对你推测的小姜所采取的行为作简要分析。
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政治课上,老师让同学们表演了一个小品,小品情节是:山路崎岖,一个同学背着书包骑着车,正在往学校赶,突然被两个手持尖刀戴着墨镜的青年拦住……
老师提出的问题是:假如小品中的主人公是你,你会怎么想或怎么做?现在班上的讨论正在激烈进行,请你也来参加讨论,说说你的看法吧!
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中学生在校外买烟抽,到网吧浏览不健康的网络信息的现象时有发生。解决这些问题的措施有:[     ]
A、禁止卖烟和关闭营业性网吧       
B、加强对学生的社会保护
C、提高中学生的自我保护能力       
D、严禁学生接触社会
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最近,常有报道说有些好心人路遇一些遭车祸的人,主动去帮助受害者,却被受害人诬为肇事者,招来不少麻烦。据此回答1—2题。
1、材料告诉我们[     ]
A、现在的人普遍思想道德素质差  
B、遇到类似情况要视而不见,远离麻烦
C、一些人的科学文化素质低      
D、帮助别人的同时还要善于保护自己2、下列举措有助于克服材料中所述现象的是[     ]
①评选感动中国人物
②加强社会主义荣辱观教育
③对农村义务教育实行两免一补
④评选最高科学技术奖
A、①②      
B、③④       
C、①③      
D、②④
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随着校园1SDN的安装和投入使用,上网更加方便,网络交往更加快捷。上网冲浪、网上寻友成为校园的时尚,但我们在进行网络交往时要注意学会自我保护,这是因为[     ]
A.网络交往对象看不见,摸不着,具有不可捉摸性
B.网络上的东西都是虚拟的
C.网络信息良莠不齐
D.网络具有两面性,在提高人们社会生活质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害
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