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题目
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2014年3月31日,教育部、公安部等15个部门联合在北京市海淀区上地实验小学共同举办了以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主题活动,极大地增强了广大中小学生的安全意识。在下列行为中,对你的安全构成威胁的有
①在雷雨天气时拨打手机,告诉父母自己所在的位置        
②带陌生人回家玩
③面对歹徒的行凶,机智灵活,寻找时机报警              
④独自一人下水游泳
A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④

答案
A
解析

试题分析:威胁青少年安全的因素主要有,缺乏安全意识和安全知识遇到的意外地伤害以及不法的侵害,①在雷雨天气时拨打手机,是缺少安全知识,会受到雷电的威胁;②带陌生人回家可能会受到不法的侵害;③是机制灵活,没有安全威胁,④独自一人下水游泳,可能会发生意外,所以排除③,答案选A。
核心考点
试题【2014年3月31日,教育部、公安部等15个部门联合在北京市海淀区上地实验小学共同举办了以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
 漫画《肇事逃逸》
李佳、王文宇、张晓飞三位同学在放学回家的路上,看到一辆拉煤货车违章高速行驶,把同方向骑自行车的两个人撞倒了。三人见状高喊停车救人,但货车司机却加大油门逃跑了。他们记下了肇事货车的车号后又立即拦住一辆汽车,将伤者送往医院。公安机关根据三位同学提供的车号,迅速将肇事司机抓获。他们的行为受到社会和学校的表彰。

(1)请结合材料思考,三位同学具有哪些优良品质?(3分)
(2)材料中的三位同学是怎样与违法分子作斗争的?(2分)对青少年有何启示?(4分)
(3)材料是怎样体现法律和道德是相互促进的?(6分)
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为了保护学生生命安全,促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理,打造平安校园;学校加强安全防范,建立健全对外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治,消除安全隐患。

(1)上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护?(2分)
(2)现实生活中还存在许多影响未成年人健康成长的因素,请就解决这些问题给有关部门提出自己的建议。(友情提醒:不同的部门,至少二个。4分)
(3)为什么要给予未成年人特殊保护?(4分)
(4)生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时,你的有效对策是什么?(2分)
(要求:至少说出二种有效对策,且不得雷同)
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下面是遭遇暴力侵害时的几种做法,其中不可取的是
A.及时地向他人求救B.与侵害者殊死搏斗
C.巧妙地与侵害者周旋,设法摆脱D.以保护自身生命和安全为首要原则

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某天,小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时,与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该(   )
①赶紧溜回家,以免受到伤害 ②要善于与歹徒斗智,抓住机会,在自身力量不允许的情况下,想办法借助社会力量最终制服歹徒 ③同歹徒拼命,力争夺回小刚 ④记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警
A.②④B.②③C.①④D.③④

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2014年3月1日晚9:00,昆明发生了由新疆分裂势力策划实施的砍杀无辜群众的重大暴力恐怖事件。随后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视,立即作出重要指示,要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件,依法从严惩处暴恐分子,坚决将其嚣张气焰打下去。中国国务院总理李克强对处置工作作出批示,要求抓紧追捕和坚决严惩暴徒。
公安机关查明,近日网民孙某等利用手机和互联网,在微博、微信、QQ群、短信等平台编造、传播所谓“新疆各地暴乱”等谣言,产生了恶劣社会影响。我区各地公安机关依据有关法律法规,对孙某等19名涉事人员予以行政拘留并处罚款。
(1)依法严惩暴恐分子,是要保护公民的哪项权利?体现依法治国的哪些要求?(3分)
(2)请从权利与义务的关系的角度,分析孙某等人的行为。(4分)
(3)昆明暴恐事件发生后,不少民众惊呼,原来一直感觉有些“遥远”的恐怖主义,竟然离我们这么近。如果我们遭遇到暴恐事件时,该如何应对?请你提出些合理化建议。(3分)
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