题目
题型:不详难度:来源:
(1)在本次“爱心奉献社会”的实践活动中,你打算做哪些奉献? (4分)
(2)通过参加本次活动,请你写出本次的感受。 (4分)
(3)通过本次实践活动,请你谈谈今后的打算。(5分)
答案
(1)根据自己的实际情况来回答。提示:如到敬老院慰问孤寡老人;为灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子等等。
(2)通过这些活动的开展,使自己深切地感受到社会主义大家庭的温暖。同时,也感受到我们生活的社会,是一个互帮互助的社会,更是一个人人相互关爱的社会。
(3)从小就树立共产主义的远大理想,努力学习科学文化知识,不断培养自己的创新精神和实践能力。具有高度的社会责任感,努力把字培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。
解析
试题分析:(1)本题考查我们的责任和贡献。作为中学生我们要关注社会,积极为社会做贡献。我们可以根据自己的实际情况来回答本题。如到敬老院慰问孤寡老人;为灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子等等。
(2)本题考查奉献社会对我们的启发。我们的社会是一个互相帮助的社会。只有做到我为人人,才能让人人为我。通过这些活动的开展,使自己深切地感受到社会主义大家庭的温暖。同时,也感受到我们生活的社会,是一个互帮互助的社会,更是一个人人相互关爱的社会。
(3)在社会中,人与人之间是紧密相联的。爱别人,就是爱自己;对别人负责,就是对自己负责;关注社会,也就是关注自己。当这种爱、这种责任延伸开来,就会变成一股惠及社会的强大力量。我们要有高度的社会责任感,通过这些活动我们要努力学习科学文化知识,不断培养自己的创新精神和实践能力。具有高度的社会责任感,努力把字培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。
核心考点
试题【爱心奉献是我们每个人毕生的追求,但爱心奉献更多的则在于点点滴滴的真情之中,为了培养同学们的爱心行动,某校七年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的实践活动。假 如你】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:小文的做法是( )
A.责任意识淡薄的表现 |
B.能正确处理学习与比赛关系的表现 |
C.正确行使权利的表现 |
D.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择 |
① 有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任
② 关爱集体,人人有责
③ 我们要做一个负责任的公民
④ 中学生的主要任务是学习,应当少参加社会实践活动
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
《角色与责任》
《又不是我》
(1)观察第一幅漫画《角色与责任》,结合所学知识,谈谈你的观后感。(4分)
(2)根据以上两幅漫画,运用所学知识,说说如何做一个负责任的公民。(8分)
A.没有把握时也要轻易许诺 | B.可以随便许诺 |
C.一旦有所承诺应该努力兑现 | D.承诺越多,说明对人越热情 |
A.大事小事都要认真面对 | B.小事有时比大事还重要 |
C.大事是由小事构成的 | D.大事和小事没有区别 |
小题1:王亚平从航天员变成老师,说明了
①王亚平在生活中只有两种角色
②角色不同,责任不同
③我们在人生舞台上会不断变换自己的角色,应调整角色行为,承担不同的责任
④人们在生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①职业的要求 ②养育关系
③传统习俗 ④分配的任务
A.①④ | B.③④ | C.①② | D.②③ |
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