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题目
题型:期中题难度:来源:
价值判断题(判断“正确”或“错误”,并说明理由。)
1、刘强只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。
判断:                                                                                                                                              
理由:                                                                                                                                               
2 、4月8日,上海交通大学迎来了116周年校庆。大一新生李明报名参加校庆志愿者,真诚热情的为校庆来宾服务,受到大家的好评。
判断:                                                                                                                                              
理由:                                                                                                                                             
3 、南昌市君观酒店非法经营野生动物,而且在大厅堂而皇之地竖着大型野生动物灯箱广告:“山熊、孔雀、大雁什么都有,而且保证是野生的”。
判断:                                                                                                                                               
理由:                                                                                                                                               
4、期中考试快到了,同学们正在紧张的复习。这时,学校组织大家到社区(村庄)收集废电池,做环保宣传。王强和张明两位同学以搞好复习为由,拒绝参加这次活动。
判断:                                                                                                                                             
理由:                                                                                                                                                
答案
1、错误。
理由:集体是个人生存的依靠、成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个人成员的努力。刘强应当热爱集体,树立主人翁责任感,积极参加集体活动,为集体添光彩。
2、正确。
理由:志愿者行为是有利于他人和社会的亲社会行为,是服务社会、奉献社会的表现。这些活动有利于进一步了解社会,增进关心社会的情感。青少年要服务社会、奉献社会,积极参加各种公益活动,来为社会发展做出自己力所能及的贡献。
3、判断:错误。
理由:捕***、食用野生保护动物不利于保持生态平衡,而且是违法行为。公民有保护野生动物资源的义务。我们要尊重生命,保护生物的多样性。
4、判断:错误。
理由:到社区(村庄)做环保宣传属于社会活动,青少年只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必须的本领,提高社会适应能力;到社区(村庄)做环保宣传属于亲社会行为,青少年应积极参加社会公益活动,养成亲社会行为,服务社会,奉献社会。
核心考点
试题【价值判断题(判断“正确”或“错误”,并说明理由。)1、刘强只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。 判断:                 】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
在南京师范大学附中的一个班级里,先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景,院士们自豪地说:“我们班47位同学,虽然来自五湖四海,但大家都很团结,心往一处想,劲往一处使,有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时,大家都努力为自己班推出的候选人助威,一举战胜了呼声甚高的外班选手。同学们都有患难与共的心理,有福同享,有难同当,这为同学们以后立身处事带来了很好的影响。”
(1)院士们的一番话,对你有什么启发?
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(2)小刘同学所在的八年级(1)班正在争创校优秀班集体。班主任李老师想以此材料反映的主题为内容,召开一次主题班会,请你为此出谋划策:
围绕主题,为本次班会拟写一个题目:
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李老师的讲话要点还没有准备好,请你给他帮帮忙。
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为小刘所在的班级争创校优秀班集体设计两条宣传语。
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维护集体荣誉和利益的最高表现是[     ]
A.维护国家的荣誉和利益
B.维护本单位的荣誉和利益
C.只维护本民族的利益
D.维护个人利益
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观察下图《拆》,回答如下问题:
(1)上图漫画《拆》中人物的行为是什么行为?
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(2)这种行为对吗?他该怎么做?
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你认为形成集体的必备要素是[     ]
①有共同的目标②行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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有人把集体比喻成森林,个人比喻成小树,一棵小树只有投入森林的怀抱才能经受住风雨。这句话告诉我们个人和集体的关系是[     ]
①个人离不开集体,集体也离不开个人
②个人的生活、学习、工作离开了集体一样能够发展
③集体是个人成长的园地,个人是组成集体的细胞
④个人与集体不可分
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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