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题目
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情境一:临近期中考试的一个周末,校团委组织团员和进步学生去敬老院慰问老人,妈妈做你的思想工作,让你请“病假”在家复习应考。  
(1)你的做法是:_______________________________________________________________
(2)理由:_____________________________________________________________________
情境二:新学期的第一节音乐课上,老师发给学生的教科书是上一届学生使用过的,并要求大家妥善保管,学期结束要回收留给下一届学生使用,为此,大家很不理解,议论纷纷。  
(1)你会对他们说:_____________________________________________________________
(2)理由:_____________________________________________________________________
情境三:一天晚上,村长到你家动员你爸爸参加县农业专家举行的农业科技培训讲座,爸爸因在地里劳累一天,以晚上有要事为由,回绝了村长。  
(1)此时你会:_________________________________________________________________
(2)理由:_____________________________________________________________________
答案
情境一:
(1)做妈妈的思想工作,积极参加。
(2)积极参加社会公益活动,是关爱社会的体现,有利于增强社会责任感。
情境二:
(1)积极响应学校号召,我国面临严峻的资源形势,循环使用教科书是实施可持续发展战略的要求。
(2)我国面临严峻的资源形势,节约和保护资源是我们义不容辞的责任。
情境三:
(1)劝爸爸参加讲座。
(2)科学技术是第一生产力,掌握农业科技有利于家庭致富。
核心考点
试题【情境一:临近期中考试的一个周末,校团委组织团员和进步学生去敬老院慰问老人,妈妈做你的思想工作,让你请“病假”在家复习应考。  (1)你的做法是:________】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该[     ]
①以集体利益为重,自觉服从集体利益
②强调个人利益,不管集体利益
③必要时牺牲个人利益,维护集体利益
④让集体利益服从个人利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.①②
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杨庆文是广东海事局广州船舶安全检查站海事一级监督员,在检查各种外籍船舶是,杨庆文总是严格履行相关的《国际海事公约》,不卑不亢,一丝不苟。“在中国,你们不要抱任何侥幸心理!”杨庆文过硬的业务素质和高度的责任感令老外佩服。对他的做法了解错误的是 [     ]
A.是对民族和国家负责
B.维护了国家的尊严
C.启示我们在事关国家尊严和民族感情的问题上,来不得半点含糊
D.太不礼貌了,做事不能感情用事
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班级是我们每一个人的集体,为了使我们所在的班级真正成为我们依恋的家,需要为集体建设出力。对此说发理解正确的是[     ]
A.班干部为集体多做些工作就足够了
B.老师主动关心、爱护集体就可以了
C.人人都主动关心、爱护集体
D.普通成员对集体多做贡献也没有用
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我们必须正确认识个人利益和国家利益的关系,把个人前途和祖国命运联系起来。这是因为 [     ]
①国家的安危、兴衰、荣辱与个人休戚相关
②“天下兴亡,匹夫有责”,国泰才能民安
③个人利益和国家利益在本质上是统一的
④国家的繁荣富强对每个社会成员都是至关重要的
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
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九(1)班同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是[     ]
A.保障个人利益是集体的责任
B.集体利益和个人利益是相互依存的
C.维护集体利益,必然会损害个人利益
D.只有维护集体利益,个人利益才有保障
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