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题目
题型:不详难度:来源:
面对下面的漫画中的情景,两位同学展开了讨论。

小明:“不扶,这样可以避免不必要的麻烦。”
小丽:“扶,不能违背做人的良知。”
请你谈谈对以上两种观点的看法。(10分)
答案
 (1)不赞成小明的观点。维护正义,要有一颗同情心,同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质。看见他人处于危险之中而不伸出援助之手,是对他人不负责任的表现,是道德良知缺失的表现,是没有正义感的表现。助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德。为了不给自己带来不必要的麻烦,大家都当“看客”,不利于形成正确的人生价值观,不利于弘扬社会正义,不利于弘扬中华民族的传统美德,不利于形成人与人之间互相关爱的和谐社会。(5分)
(2)赞成小丽的观点。明善恶,辨是非,是做人的基本品质。做人的良知就是正确的是非善恶观。扶起跌倒的老人是尊老扶弱的表现,是真善美的行为。人要有做人的良知,我们要以美好道德陶冶自己的心灵,要学会理性分析,懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果,做一个关爱他人、服务社会的人。一些强烈的责任感来自人们心中的道德良知。扶起跌倒的老人,有时可能会带来不必要的麻烦,使自己受到冤枉和委屈,但为正义挺身而出,最能体现人性的高贵和光辉。(5分)
解析

试题分析:(1) 小明:“不扶,这样可以避免不必要的麻烦。”——首先,对于小明的观点要做出合理的判断——不赞成他的观点,然后,说明为什么不赞成,要分两层意思,一层是从正面分析——要结合教材知识点,正义,责任,助人为乐,见义勇为等;另一层是从反面分析:主要是这种做法的危害:不利于形成正确的人生价值观,不利于弘扬社会正义,不利于弘扬中华民族的传统美德,不利于形成人与人之间互相关爱的和谐社会。
(2) 小丽:“扶,不能违背做人的良知。”——首先,对于小丽的观点要做出合理的判断——赞成他的观点;
然后,说明为什么赞成——明善恶,辨是非,是做人的基本品质;是真善美的行为;做一个关爱他人、服务社会的人;即使自己受到冤枉和委屈,也要为正义挺身而出,这才能体现人性的高贵和光辉
核心考点
试题【面对下面的漫画中的情景,两位同学展开了讨论。小明:“不扶,这样可以避免不必要的麻烦。”小丽:“扶,不能违背做人的良知。”请你谈谈对以上两种观点的看法。(10分)】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年6月15日,在达州城区正南花园附近,3名小学生好心搀扶摔倒的老太,反被老太和其儿子诬陷并索赔。经公安公安机关此报道引起社会的广泛关注,大家对此议论纷纷。
请从法律和道德的角度评价一下事件中人物的行为。(6分)
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青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法不可取的是
A.设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获
B.不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底
C.及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子
D.在不利的情况下,更要讲究智斗

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维护正义是每一个社会成员的道德和法律义务。        (   )
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有正义感的人,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。下列属于正义行为的是
A.小强把学校附近非法网吧的玻璃门窗砸坏
B.小明在英语考试中让同桌抄袭答案
C.小刚找来表哥教训曾经欺负自己的同学
D.小飞看见有人正在打架斗殴及时报警

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2013年4月8日,央视报道解放军军官沈星勇救落水学生,不幸牺牲。他用生命激励官兵们自觉地践行当代革命军人的核心价值观。在沈星吧留言板上我们看到:
“你是我们心中最闪耀的恒星,照亮了社会,温暖了大家。”
“我们为沈星骄傲!我们要将爱传递!”……
(1)为什么人们称赞沈星是“心中最闪耀的恒星”?(多角度作答,2分)
看到新闻后,同学们展开讨论。小明说:“又不是与歹徒搏斗,为救一名小学生却搭上了自己的性命,不值!”小亮说:“都像你这样想,社会有多冷漠,不过我们学生还不能见义勇为。”
(2)请结合所学知识简要评析上述观点。(7分)
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