题目

题型：不详难度：来源：

实践与探究题（10分）
材料一：2012年3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。50年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，依然如一盏明灯，照亮人们的心田。
材料二：2012年2月28日，教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。要让学生通过丰富多彩的校园文化活动学习雷锋精神，并通过社会实践活动感受雷锋精神。
某班组织“争做雷锋接班人”主题活动，邀请你参与活动，请你完成下列任务。
（1）有同学认为，雷锋精神是中华民族精神的具体体现。请回答，中华民族精神的内涵是什么？（2分）弘扬民族精神有什么重要意义？（2分）
（2）有同学认为，学习雷锋精神，应该从最基本的诚信做人开始。你认为如何做一个诚实的人？（3分）
（3）你打算在学习、生活、社会活动中如何学习雷锋精神？（3分）

答案

（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分) 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。(2分)
（2）对人守信，重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。（1分）对事负责，对事负责既是对他人负责，对社会 负责，也是对自己负责。(1分)说老实话对人对事，与他人交往，都要说老实话，做老实事。(1分)
（3）在学习上：努力学习，敢于创新，积极完成学习任务；(1分)
在生活中：养成简朴的生活习惯和作风，不浪费，不贪图安逸；(1分)
在社会活动中，助人为乐，遵纪守法等(1分)。

解析

试题分析：第（1）小题在审题时要注意有两小问，不要因粗心导致丢落。本小题考查的两个知识点均为教材中的基本知识、重点内容，学生在牢固掌握相关知识点的基础上能够准确作答。
第（2）小题也考查教材中的基本知识点，本题具有一定的开放性，学生在回答时可结合自身实际情况灵活作答。
第（3）小题也属于开放性试题，学生在准确把握题干三个角度的情况下，可结合自身情况作答，只要不偏离主题，言之有理即可。
点评：本题以最新的时政新闻入题，时效性较强，在设问中巧妙整合了民族精神、诚信等相关知识点，体现了试题的综合性和开放性，有利于培养学生的发散思维，提高学生的分析能力和表达能力。