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题目
题型:不详难度:来源:
实践探究题(共16分)
16岁的中学生陈某,最早是在教室里偷拿同学的书本文具,由于未被发现,胆子变大,后来发展到在社会上不断地干些小偷小摸的事,被发现后送去劳教,出来后又重蹈覆辙,终因拦路抢劫罪,故意伤害罪和盗窃罪,被依法判刑。
根据上述案例,结合所学知识,回答下列问题。
(1)找一找:(6分)
陈某的不良行为是______________,
严重不良行为是_______________,
犯罪行为是_________________。
(2)想一想:陈某一步步走上违法犯罪的道路说明什么?(5分)
(3)做一做:作为中学生,你认为应如何加强自我防范,预防违法犯罪呢?(5分)
答案
(1)不良行为是偷拿同学的书本文具,严重不良行为是在社会上不断地干些小偷小摸的事,犯罪行为是拦路抢劫,故意伤害和盗窃。
许多违法犯罪行为都是沾染不良习气开始的,小恶到大恶再到犯罪,其实只在一步之遥。不良行为是青少年健康成长的障碍。
增强辨别是非能力;树立自尊,自律,自强意识完善人格;加强道德修养,遵守社会公共道德;学习法律知识,增强法律意识,自觉遵守法律法规;提高自控能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。
解析

试题分析:(1)不良行为和严重不良行为是不遵守学校纪律、不道德的,甚至是违法的行为,犯罪行为是触犯刑法、有严重的社会危害性、应受到刑罚处罚的行为,如抢劫伤人盗窃,回答本问时,需要一一在材料中找到他的行为,并进行判断即可;
回答本文需要深入思考,陈某“一步步走向违法犯罪”,说明这是一个逐步的过程,所以要预防违法犯罪,需从杜绝不良行为开始。
回答本问时,需从道德、品质、法律意识、自控能力等方面入手来回答,根据所学的知识,综合这几方面来回答即可。
核心考点
试题【实践探究题(共16分)16岁的中学生陈某,最早是在教室里偷拿同学的书本文具,由于未被发现,胆子变大,后来发展到在社会上不断地干些小偷小摸的事,被发现后送去劳教,】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年10月25日,薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审在山东高级人民法院宣判,薄熙来上诉被驳回,二审维持无期徒刑原判。对材料内容说法不正确说的是:
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C.公民应该在法律许可的范围内活动D.不负责任要承担法律责任或道德后果

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①保护智力成果权 ②鼓励人们的创新精神 
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