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题目
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在生活中,我们经常听到这句话:“感谢对手!”这是因为              (     )
①竞争对手对人们有激励作用
②我们的成果都是对手给予的
③我们可以从对手的身上找到自己的不足
④竞争对手的存在使我们不敢懈怠
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

答案
C
解析

试题分析:本题考查竞争的积极作用,竞争对人的发展有促进作用,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率,在比较中发现自己的局限性,提高自己的水平。因而①③④的说法是正确的,C选项是正确答案。第②种说法太绝对,本身是错误的,因而应排除。
点评:本题的题干另辟蹊径,从不同的角度引导学生正确对待竞争,看到竞争带来压力的同时,也会带来诸多的积极作用,从而树立良好的竞争意识,积极参与竞争,提高自己的水平。
核心考点
试题【在生活中,我们经常听到这句话:“感谢对手!”这是因为              (     )①竞争对手对人们有激励作用②我们的成果都是对手给予的③我们可以从对】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“人心齐,泰山移。”这句话说明(        )
A.个人离不开集体
B.个人的力量是巨大的
C.团结的集体才有力量
D.集体不需要个人

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体,应(     )
A.形成几个各自独立的小团体
B.班长的威信与号召力
C.班级人数多
D.每个人团结协作、相互配合

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价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题3分,共12分)
小题1:维护民族团结是国家的事,与我们学生无关。
判断(        )
理由:                                                             
小题2:伴随着互联网时代的到来,网上交友是内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方法。
判断(        )
理由:                                                             
小题3:在我国,未成人没有著作权,只有成年人才有著作权。
判断(        )
理由:                                                             
小题4:竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
判断(        )
理由:                                                            
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在小组合作学习中出现矛盾和分歧是难免的,关键要靠
A.及时沟通,消除隔阂B.有效指挥,相互配合
C.合理分工,科学计划D.公平公正,合作共享

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“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”,这句话告诉我们(  )
①人多力量大
②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
③要让个性在集体中张扬
④团结就是力量
A.①②③④  B.①②④  C.①②  D.②④

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