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题目
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小红是一名初中学生,她在利用因特网学习后,在市里的成绩名列前茅,并且在全国的代数、几何、物理等科目比赛中,均获得了奖项。小红的成功说明了[     ]
A.网络可以代替老师的教学
B.网络可以使我们学习到更多课堂外的知识,培养中学生的创造力
C.只要上网就可以学好知识
D.网络教学正在取代传统的学校教学
答案
B
核心考点
试题【小红是一名初中学生,她在利用因特网学习后,在市里的成绩名列前茅,并且在全国的代数、几何、物理等科目比赛中,均获得了奖项。小红的成功说明了[     ]A.网络可】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
八年级学生肖楠是一位网络发烧友,他对上网非常痴迷。老师劝他上网要有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的铁哥们儿。你看上网有这么多的好处,为什么不上呢?”你怎样看待肖楠的观点[     ]
①网络有其积极的一面,但肖楠沉迷网络游戏是不对的,应以学习为重
②肖楠不应随意结交朋友,要注意增强自我保护意识
③肖楠生活得很充实,能合理安排自己的学习
④我们应正确对待网络游戏,自觉抵制不良诱惑
A.②③④
B.②③
C.①②③④
D.①②④
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小芳在网上结识了一位网友,觉得非常投机、再加上临近中考,几科考试成绩都不理想于是小芳将自己的电话号码告诉了这位网友,并相约在公园见面,以此来排除自己心中的烦恼,下列对此说法不正确的是[     ]
A.小芳缺乏自我保护意识
B.小芳应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼,不要轻易相信网友
C.小芳有自己的自由,这样做无可厚非
D.小芳向网友寻求帮助,对自己的学习和进步有利无害
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打开网络就等于同世界握手,网络沟通无极限。网络生活的丰富性体现在[     ]
A.网络交往超越了空间
B.网络交往超越年龄、职业,为我们提供了平等交往的平台
C.网络交往丰富了我们的人生经验
D.网络交往成为我们生活的主要内容
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21世纪是信息的世纪,是互联网的世纪。互联网正在走进千家万户,在我们的生产生活中扮演了不可或缺的角色。网络如同一把双刃剑,在智慧的英雄手中,它是制胜的武器;在无知愚昧的人手里,它则是害人的玩物。对于网络交往,我们中学生应该[     ]
A.了解网络交往的优越性,同时又需要认清网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性
B.学好网络,正确地使用网络
C.依赖网络交往来解决生活中的烦恼
D.对网络交往保持必要的警惕,增强自制力,将网络作为工具
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我们青少年学生,要使网络交往成为学习、生活中的好帮手,就要做到[     ]
A.用健康的心态把网络作为生活的补充
B.注意信息节食
C.利用网络解决现实问题
D.利用网络为人民服务,实现个人价值
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