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题目
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在新型的师生关系中,我们与老师之间应该是(    )
①人格平等②相互尊重③互相理解④教学相长
A.①②B.②③C.③④D.①②③④

答案
D
解析

试题分析:新型师生关系建立在民主平等的基础上,在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。因而①②③④的说法都是正确的,D选项是正确答案。
点评:本题考查教材基础知识,难度不大,学生容易理解,本题的考查方式较为传统,但比较实用,能够引导学生深入理解教材内容,准确把握教材,巩固基础知识。
核心考点
试题【在新型的师生关系中,我们与老师之间应该是(    )①人格平等②相互尊重③互相理解④教学相长A.①②B.②③C.③④D.①②③④】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
学生小蒋被老师批评了。老师的批评虽然有些过分,但他认为,有则改之,无则加勉。小蒋的做法体现了他能(    )
A.从老师的角度看问题
B.正确地对待老师的表扬和批评
C.原谅老师的错误
D.礼貌待师

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“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是(    )
A.对父母长辈的敬重和爱戴
B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂
D.对新型师生关系的肯定

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教学课上,小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多,好钻研等等,说得小明好像打足气的皮球。
历史课上,小明可狼狈啦。原来他利用历史课偷偷地在下面做数学题,被历史老师逮个正着。历史老师狠狠批评了他,说他不重视历史的学习,对祖国和整个人类的历史缺乏了解,是一个忘本的子孙。说得小明好像泄了气的皮球。
小明同学深感还是数学老师好,历史老师不好。
(1)我们应当怎样看待老师的表扬与批评?(3分)
(2)其实,老师在批评你的时候,也许当时他(她)在想:(2分)我不想批评你的,你实在太过分了;
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老师是(    )
A.人类灵魂的工程师B.法定的未成年人监护人
C.未成年人的合法继承人D.权利与义务产生的主体

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“教学相长”体现出的学校生活的重要内容是(  )
A.学生与学生的交往B.教师与教师的交往
C.教师与学生的交往D.教师与家长的交往

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