题目
题型：不详难度：来源：
| A．人类灵魂的工程师 | B．法定的未成年人监护人 |
| C．未成年人的合法继承人 | D．权利与义务产生的主体 |
答案
解析
试题分析：老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，被誉为人类灵魂的工程师。因而A选项是正确答案。B选项中法定的未成年人监护人应为父母，因而应排除；C和D选项的说法均与题干无关，因而也应排除。
点评：本题的问法简单明了，直截了当，考查学生对教材基础知识的掌握程度，难度不大，学生容易结合教材知识作出正确选择。
核心考点
举一反三
| A．学生与学生的交往 | B．教师与教师的交往 |
| C．教师与学生的交往 | D．教师与家长的交往 |
| A．老师的职责是与学生交朋友 |
| B．老师是我们的友伴 |
| C．边学习边交朋友 |
| D．教师教会学生如何交朋友 |
（1）师生间人格平等，互相尊重
（2）互相学习，教学相长
（3）教师是学生学习的合作者，引导者，参与者
（4）体罚或变相体罚学生
| A．（1）（2）（3） | B．（2）（3）（4） |
| C．（1）（2）（4） | D．（1）（2）（3）（4） |
（1）你有过这样的烦恼吗？（1分）
（2）遇到这样的事情时，你是如何处理的？（3分）
（3）你认为从学生自身来说，怎样构建和谐师生关系？（3分）
| A．礼貌待师，不予指出 | B．马上质疑，毫无顾忌 |
| C．埋在心里，宽容老师 | D．适当场合，委婉提出 |
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