如果你是文中的“我”,你会怎样想和怎样做?
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(1)小敏的行为是什么心理的表现?导致这种现象出现的主要原因有哪些?
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(2)如果小敏任由这种情形发展下去,结果会怎样?
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(3)请你提出几条建议,帮助小敏改善与母亲的关系。
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我从来不是一个好女儿,在你的面前我任性、自我,和您之间有吵不完的架,可是却没有“情话”我总是吝啬对您说一句“谢谢”、“我爱您”,因为我知道,没有这些您依然会在我身边,无论吵多少次架,您都会和我和 好如初。因为信任您,所以在您面前的我是最真实的。明天是母亲节,我虽在离您不远的学校,但还是不能在您的身旁,只能对您说一声“谢谢”、“我爱您” “谢谢妈妈——我爱您!” ——《谢谢妈妈——我爱您》
光明中学八(3)班同学,准备结合上述材料,密切联系中学生生活实际,以“母亲节”为话题,设计一则 “生活小短剧”。现在在全校范围诚招本次“生活小短剧”的策划人,假如您应聘成功,请试着完成下列问题。
(1)请为生活小短剧设计一个合理的题目。
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(2)请写出两句赞美母亲的名言。
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(3)假如你所在的班级要开展纪念母亲节的活动,请写出两种活动形式。
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(4)根据自己平时的积累,将自己与父母沟通的切身体验以及与父母交往的窍门讲给同学听。
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①得理不让人
②学会必要的让步和道歉
③学会接受、欣赏、肯定父母的观点
④在一些琐事上固执己见
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
B.行为上独断专行
C.思想上落后于时代
D.心理上对我们深厚的爱
B.小勇喜欢足球,向爸爸要钱买《足球报》,爸爸说他不务正业
C.圆圆与妈妈到商场买衣服,妈妈看中的女儿嫌“土”不肯买;圆圆中意的,妈妈看着不顺眼
D.吃饭时,爸爸和文文一起分析文文学习进步不快的原因
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