题目
题型:不详难度:来源:
①中等家庭;
②大家庭,如主干家庭,联合家庭的比例逐渐降低;
③小家庭,如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升;
④混合家庭比例增多,呈上升趋势
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
答案
解析
试题分析:回顾中国数千年的历史与传统,中国社会长期以来以农业和手工业为经济主体,因此,中华民族历来崇尚多子女的大家庭。但是,从上个世纪70年代后期开始,我国政府不断认识到庞大的人口基数对于社会可持续发展所造成的严重阻碍,采取了“一对夫妻只生一个孩子”的计划生育国策。随着计划生育国策的实施,家庭的结构类型也日益从联合家庭、主干家庭向核心家庭转化。21世纪的前10年里,第二代独生子女将至少在城市家庭中普遍出现。中国家庭将出现人类历史上仅有的 “4-2-1”结构,即四个老人(祖父母、外祖父母)加两个中年人(父母)和一个青年(独生子女)。故②③是正确的。
点评:本题切入点比较细致,考查学生对教材细节的掌握,有利于学生全面理解教材,准确把握教材内容,但本题难度较大,学生结合实际生活也可做出准确选择。
核心考点
试题【中国家庭结构的变迁形式表现为( )①中等家庭;②大家庭,如主干家庭,联合家庭的比例逐渐降低;③小家庭,如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升;④混合家庭】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
①《礼记》②《颜氏家训》③《朱子家训》④《三字经》
A.①③④ | B.②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
A.天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母 |
B.无论父母怎样,都不能说“不” |
C.我们和父母的关系不可选择,要知礼明志 |
D.明理者不嫌父母有生理缺陷,有志者不嫌家贫 |
(1)如何看待小玲的行为?(2分)
(2)从女儿和妈妈两个角度,分析小玲与母亲产生矛盾的原因。(4分)
(3)小玲应如何化解与母亲的冲突呢?(4分)
(4)虽然有时父母管教的方式有些欠妥,但他们终日为家庭、为我们操劳,面对他们,我们该怎么做呢?(2分)
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