题目
题型:期中题难度:来源:
[ ]
B、虚情假意
C、随随便便,不用负责任
D、出于安慰,出于鼓励
答案
核心考点
举一反三
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在英国南部的一所学校里,发生过这样一件令学生们兴奋不已的事。
一位老师调任一个差班的班主任,这些孩子们都很调皮。第一节课,老师就跟他们玩,玩得天昏地暗。下课了,老师对他们说:“孩子们,你们要是把学习成绩搞上去,我就去吻校外牧场里的一头猪。”这些调皮的孩子们问:“老师,这是真的吗?”老师说:“是真的,而且我要吻的是一头你们认为是最大的母猪。”孩子们都希望老师去吻一头母猪。从那天起,他们课堂纪律变好了,学习积极性很高,即使有贪玩的,别的孩子也会及时提醒:“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗?”半年后,孩子们的学习成绩有了很大的提高。圣诞节前夜,孩子们对老师说:“老师,你可以去吻那头猪了吗?”老师说:“当然可以。”于是,老师带着孩子们穿过公路来到牧场。孩子们在猪圈里找到一只特肥大的猪。
老师走近那头大猪,轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合,手舞足蹈。
阅读材料,回答问题:
(1)如果老师不去吻那头猪,会出现怎样的结局?
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(2)这个故事告诉我们什么道理?
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材料二:当汶川发生大地震,温总理第一时间赶到重灾区慰问灾民,在离开绵阳体育馆上万名北川灾民时,哽咽地说,“我会再来看你们的。”仅仅不到十天,总理重返地震灾区,再一次看望灾民,指导抗震救灾。
根据材料回答问题:
(1)请你写出2个与“一诺千金”意思相近的成语。这些成语主要反映了什么问题?
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(2)材料中反映了温总理具有怎样的美德?这种美德是怎样体现出来的?
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(3)做一个有道德的人,我们应该怎样对待承诺?
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B.侵犯了消费者的合法权益
C.是法律要制裁的行为
D.是不道德的行为,但不是违法行为
为弘扬社会正气,向“信义兄弟”致敬,某校开展了以“做一名诚信学生”为主题的系列活动。假如你是该校的一名学生,现请你参与:
[知识链接]
(1)“信义兄弟”的行为体现了八年级教材的哪些观点?(两点即可。)
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[活动设计]
(2)请你就开展此次活动设计两种具体活动形式。
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[我的行动]
(3)你打算在日常生活中如何向“信义兄弟”学习?
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