题目
题型:不详难度:来源:
董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定,杨利带领全班同学进行学习,并要求认真落实此规定。可是董明却不遵守规定,在班里吃零食,杨利作为班长,严厉批评董明。董明非常气愤,认为对待朋友不够宽容。
你怎样评判这样事?如果你是杨利,应该怎么做?(7分)
答案
解析
试题分析:本题以“董明和杨利同学的故事”为背景,考查学生对宽容这一知识点的理解与记忆。解答本题学生需要认真分析材料中杨利和董明同学的行为,并根据所学知识判断孰是孰非。董明违反学校规定在班里吃零食的行为是错误的,理应受到批评;杨利作为班长,对违反校规校纪的行为进行批评的做法是在讲原则,是正确的。因此,学生可从宽容不等于纵容来阐述自己的观点。
核心考点
试题【(7分)阅读材料,回答问题。 董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.宽容就能成就事业 |
B.包容他人一切错误 |
C.尊重是理解的前提 |
D.要培养宽容精神 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191221/20191221093647-14433.png)
①礼仪是一个人必备的素养,纯属私事,与他人、学校无关
②按礼仪要求去做,会使我们变得优雅可亲,更易被人接纳
③遵守健康、文明的社交礼仪,是我们与他人顺利交往的前提
④不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。
A.①②④ | B.①②③ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.求同存异 | B.一视同仁 |
C.回避交往 | D.无视矛盾 |
A.学会宽容,培养豁达胸怀 | B.平等待人,树立合作意识 |
C.尊重他人,学会换位思考 | D.热心助人,乐于扶危济困 |
伙子,貌似一场争斗即将开始,“年轻人,心放宽,就不挤了”车里传来一位老人的声音,顿时大家都安静了下来。
你如何理解老人的“心放宽,就不挤了”这句话?(3分)
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