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题目
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材料一:我国古代著名的建筑工匠鲁班,发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿,深受启发,发明了锯子。
材料二:美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。
材料三:东京大学有位教授名叫池田菊香。一天,他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤,觉得新鲜。经过研制,1903年,池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠,并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。
请结合材料回答以下问题:
(1)材料中的三名成功人士的共同之处是什么?
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(2)我们中学生怎样才能做到善于发现问题?
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(3)说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径?
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答案
(1)善于发现问题,勤于思考,乐于探究,最终解决问题,取得成功。
(2)观察周围的世界,尤其要留意构成事物特色的东西;对平时非常熟悉的事物多问几个为什么;比较相互有关联的事物,寻找其中的差异;从最喜欢看的书籍、文章、教科书或现实生活中找一些关键词等。
(3)查阅资料、独立思考、与同学合作学习、请教老师或家长。
核心考点
试题【材料一:我国古代著名的建筑工匠鲁班,发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿,深受启发,发明了锯子。材料二:美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
造成学习时间不够用的原因是多方面的,如[     ]
①做事拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多
②制订的目标不切实际,不能实现就心烦意乱
③从来不制订学习计划,做事太随意,顾首不顾尾
④学习与生活的场所凌乱不堪,很少整理
A.①③④  
B.②③④  
C.①②④    
D.①②③④
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在学习的过程中,我们常用的几种复习方法是[     ]
①及时回忆再现
②仔细阅读教材
③从不整理笔记
④及时强化记忆
A.①②
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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下列属于良好的学习行为习惯有[     ]
A.课前不做预习准备
B.课堂上专心听讲,注意力集中
C.不认真做笔记,作业马虎了事
D.总要拖拉到最后一分钟,才动手
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哪一种学习方式是最好的呢?你是否找到了适合自己的学习方式?
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我们应该着力养成哪些良好学习习惯?
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