题目
题型:同步题难度:来源:
②只有外界的参与才能培养孩子的自立能力
③当前未成年人的自立能力较差
④要不断地培养儿童的自立能力
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
答案
核心考点
试题【“金色湖畔儿童拓展俱乐部”招生信息说:让孩子在刺激、有趣的拓展游戏中,熔炼团队意识、磨炼个人意志、学会独立生存、挑战个人极限。这告诉我们 [】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
②我们要培养孩子的自立能力
③我国孩子学业较重
④我国的孩子很幸福
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
B.爱干家务可以培养自立能力
C.爱干家务可以减轻父母的负担
D.爱干家务可以降低犯罪率
今天是星期一,早上 6:30,闹铃响了,虫虫一翻身关掉闹铃,又睡着了。妈妈见虫虫没起床,赶紧叫虫虫,并为他准备好了早餐,收拾好了书包。虫虫匆忙吃了点儿面包,便急匆匆地向学校赶去。赶到学校,晨读已经开始了。
虫虫偷偷从后门溜进去,但还是被班长发现了。班长要他交昨天的作业,虫虫打开书包,忽然想起昨天晚上因为听音乐,作业没有完成。虫虫向班长求情,班长让他下午补上。虫虫想:“都怪妈妈没有督促我 !”
英语课上,老师让虫虫和同桌表演口语对话,同桌表达非常流利,但是虫虫感到很难堪,心想:“都怪爸爸昨天晚上没有教我读单词 !”
放学回到家中,虫虫开始抱怨爸爸、妈妈……
(1)请你指出虫虫同学这一天的生活片断中缺乏自立的表现。
_____________________________________________________________________________
(2)自立的意义。
_____________________________________________________________________________
判断:____________________________________________________ 改正:____________________________________________________
最新试题
- 1人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药[ ]A.阻断了传入神经的兴奋传导
- 2阅读文章,完成问题。又一条长城诞生了 ①5月,当雄摹。草绿了。牦牛点点。念青唐古拉山几个7000多米的雪峰在远处闪耀。
- 3医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是A.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音
- 4He has the ________ of rich experience ______other workers .
- 5一个辣椒内有许多种子,这是因为一朵辣椒花( )A.有许多雌蕊B.有许多子房C.子房内有许多胚珠D.有许多雄蕊
- 6下列句子中加点词语解释错误的一项是( )A.金就砺则利就,动词,接近,靠近B.因之以饥馑因,接着C.没死以闻闻,使闻
- 7某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“12V 9W”的电子节能灯工作.这种照明灯正常发光时的电流是______A.
- 8设在平直公路上以10m/s的速度行驶的自行车,所受阻力约为车、人总重的0.02倍,则骑车人的功率最接近于[ ]A
- 9下列有关实验现象描述正确的是( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.少量高锰酸钾固
- 10阅读理解。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟
热门考点
- 1蚂蚁等昆虫叮咬后,会向人体中注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可在皮肤上涂下列物质中的( )A
- 2语法填空。 Many people believe that they 1 (suppose) to d
- 3四棱锥S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=a.(I)若M是底面ABCD的一个动点,且满足|MB
- 4《九国公约》和华盛顿体系(1)公约签订:1922年,九国代表签订了关于中国问题的《______》,为____在中国的扩张
- 5下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是【 】A.胭脂氤氲殷红湮没不闻姹紫嫣红B.荫庇奴婢麻痹刚愎自用荜路蓝缕C.胆怯
- 6要使显微镜视野中的物像稍暗一些,操作的方法是( )A.用凹面镜、小光圈B.用平面镜、小光圈C.用平面镜、大光圈D.用凹
- 7根据如图所示的程序计算,若输入的数为1,求输出的数.
- 8(22分)我国出台的首个城镇化规划——《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》提出,以人的城镇化为核心,合理引导人
- 9计算:2-1 +20=( )
- 102008年8月奥运会将在北京举行。回答1~2题。1.北京奥运火炬(上图)的设计将奥运精神、“渊源共生,和谐共融”的“祥云