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题目
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2006年3月4日胡锦涛同志看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。一时间,“知荣辱,辨廉耻”成为各学校各班级主题活动的重要内容。
请你结合“第3课 知耻近乎勇”所学的知识和自己经验,完成下列有关内容。
(1)列举校园生活中存在的一些“不知廉耻”的行为或现象。(至少两个,不得出现班级和具体的姓名)
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(2)如果你是某班班长,现请你设计一个班级活动形式并设计活动流程。
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(3)结合所学知识和“知荣辱,辨廉耻”活动开展,谈谈树立“羞耻之心”的现实意义。
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答案
(1)现象必须是学生生活中存在的,比如:考试作弊;作业抄袭等等
(2)活动形式(班会、  演讲、  辩论等等);活动流程略,要求紧扣形式,切实可行
(3)羞耻心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞耻,从而改过白新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。羞耻感是一种强烈的心理反应,它能催人奋进,也可能使人丧失对自已的信心。知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准。这是一个人形成良好品德素质的重型条件。学会做人,就要由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发,这样才能不断取得进步。自尊知耻可以转化为一种精神力量,可以转化成为民族的凝聚力,“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强,从而促进民族复兴和国家富强。
核心考点
试题【2006年3月4日胡锦涛同志看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。一时间,“知荣辱,辨廉耻】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
小丽在小学时成绩一直很好,升入中学以后由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不肯公开承认自己的弱点,在学习上有些问题明明没有理解,但又不愿放下架子向比自己学得好的同学讨教,只是自己暗地里吃力追赶,可效果并不好。这表明小丽同学 [     ]
A.虚荣心强
B.有志气
C.自尊心强
D.有毅力 
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卓别林是世界著名的喜剧表演大师,但在卓别林刚开始拍电影的时候,电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员。而卓别林相信自己,并创造出一套自己的表演方法,终于成为一代喜剧表演大师。卓别林能够成功主要是因为他  [     ]
A.不模仿别人
B.相信自己每天都在进步 
C.有遇到困难永不低头的巨大精神力量
D.找到了自信的支点
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每当考试来临,小红就陷入“我肯定考不好”的焦虑之中。针对这一情况,好朋友小敏建议她考前大声对自己说:“我能行”。小敏的建议  [     ]
A.有利于小红增强自信心
B.会是小红对考试过于大意 
C.不适合小红,难以有成效
D.毫无意义,纯粹是自欺其人
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上海有位年近80的孙慧瑛老人,子女都已移居国外。步入晚年的她想做点善事,于几年前开始资助贫困失学的孩子上学,至今已达104人。就在“成名”后不久,她收到外地大学生小杨的第一封来信,说家处高寒山区农村,只靠父亲干活养家,已拖欠学校上万元费用,希望老人伸出援助之手。记者获悉:当地教育部门负责人说,小杨的家境尚可,而且大专以上院校的贫困学生每年都能申请国家助学金贷款,如果没有付清学费,可先由学校开具证明,在学生参加工作、收入稳定之后,再逐月将拖欠的学费归还给学校,学校再补发相关证书,因此根本不必资助。但善良的老人还是分2次给小杨寄去了5500元。两年后,小杨又来信希望老人再资助他拖欠学校的学杂费用13990元,贷学金5000元。老人吓了一跳说:“我是个80岁的老人,也没有工作,根本没法赚钱。”为了供孩子们读书,她一直省吃俭用,更不舍得出门旅游。但她仍取出辛苦节省的2万元,只因当时要去外地探亲暂时没有寄出,先给小杨写了封回信:“打工赚钱并不丢人。我孙子就在加拿大温哥华读大三,每年一到寒暑假就去打工赚钱,送报纸、当服务员,什么苦活累活都干过。”当老人从外地回家后发现信箱已被小杨的来信塞满了,信中无一例外都是希望孙慧瑛能给予帮助,甚至小杨的父亲也来信恳求老人帮忙。老人家里的电话也成了小杨的求助电话,最过分的一次5分钟内接了3个电话,询问钱何时才能寄出。老人告诉他会写信答复他的,但是刚放下电话,他就立即打来,口气十分生硬,责怪老人为什么挂了他的电话。老人的心里沉甸甸的,拒绝了小杨的要求。(编者注:正直善良、无私奉献的孙慧瑛老人已于2009年4月27日因病去世,享年83岁)针对上述事件,网站开设了互动平台。有位读者说:贫穷,可以有两种选择,第一种是感恩地去体会和爱、升华自己、努力奋斗第二种,就是出卖灵魂,然后变成鬼!
(1)孙慧瑛老人最终拒绝了小杨的求助请求,你投赞成票还是反对票?请在网站论坛上对此发表自己的看法。
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(2)你想对材料中的小杨说些什么?
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耻辱的事情应当 [     ]
A.尽快忘记
B.牢牢记住
C.忘记或记住无所谓
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