题目
题型:同步题难度:来源:
阅读上述材料,思考并回答:
(1)这一现象说明了什么现实?
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(2)当今许多教育专家呼吁的要对青少年进行“挫折教育”,你是否赞同他们的建议,为什么?
________________________________________________________________________________ (3)谈谈你现在的总体成绩怎么样?如果你的成绩与预想的相差甚远,你会如何做?
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答案
(2)同意。因为:挫折可以使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,催人振奋精神,重新鼓起勇气,变困难为顺利,变挫折为成功。对于强者来说,挫折可以磨练意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量;使人变得更聪明。从这个意义上说,挫折是走向成功的必经之路。我们应正确面对挫折,在挫折中奋起。
(3)“略”
核心考点
试题【教师常常惊奇地发现,有些历来成绩很好,在学校里几乎没有遭受什么挫折的学生,在走上社会后受到某种打击就一蹶不振;而有些“差生”因升学无望而较早的参加工作。环境不是】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)你打算向秋老师建议观看哪部电影?为什么?
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(2)在组织同学们观看影片的时候,针对同学们在观看电影时容易做得不好的地方,秋老师提醒教育同学们哪些注意事项。
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(3)观看影片后,秋老师要求同学们写一下观后感。现在请你简单列些一下观后感中“感”的提纲吧。
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(4)观看影片后,同学们围绕“如何对待人生挫折”为主题进行了热烈的讨论:海燕说:挫折是良师益友,认真向它学习可使我们不断认识自己,完善自己。泰冉说:面对挫折不气馁,就一定会到达成功的彼岸。
你说:
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
B.做自己不感兴趣但有意义的事,是考验和锻炼意志品质的好机会
C.通过做这些事情,可使自己成为文学家
D.做这些事情可以调节自己的不良情绪
B.在自悔自责和自我怀疑中走向灭亡
C.是一个有自尊的人
D.缺乏把事业坚持到底的坚强意志
B.小明在学习上碰到问题时,不搞明白绝不罢休
C.文文每天都写日记,记录生活点滴
D.小亮在长跑比赛中落在最后,但他仍然一直跑到终点
B.加强自我管理和约束是磨炼坚强意志的有效途径
C.善于约束自己就要自觉地控制自己的言行
D.自我管理和约束会使人失去应有的朝气、激情和热情
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