生命是可贵的，生命的价值就在于[ ]A．寿命长短B．能否赚到更多的钱 C．能否为社会多做贡献D．能否让自己过得快乐 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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生命是可贵的，生命的价值就在于[ ]
A．寿命长短
B．能否赚到更多的钱
C．能否为社会多做贡献
D．能否让自己过得快乐

答案

核心考点

试题【生命是可贵的，生命的价值就在于[ ]A．寿命长短B．能否赚到更多的钱 C．能否为社会多做贡献D．能否让自己过得快乐】；主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]

举一反三

某班要开一次“珍爱生命，让生命更有价值”的班会。
同学们为此展开了思考：
（1）你认为什么样的生命更有价值？
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（2）正当同学们在为班会准备的时候，一件意外的事情发生了。
小明的同桌小丽患上了白血病，住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗。现在小丽的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
请你给小丽写几句心里话，陈述“珍惜生命” 的理由。
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（3）就在同学们关注小丽生命的时候，一则消息引起同学们的震惊：北京时间2010年1月 13日凌晨5时53分，海地发生了7．3级地震，地震造成几十万人无家可归，成千上万难民逃离。地震的发生使同学们感到：原来，生命也如此之轻，如此之脆弱。
那么，作为中学生应该如何珍爱自己的生命？
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（4）为了让我们的生命更有价值，我们应该怎样从我做起，从现在做起？
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“你若要实现你自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明了[ ]
A．价值是主观的，毫无客观性可言
B．一个人生命的价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少
C．人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中
D．只有干成大事业才能体现人生的价值

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在5.12 汶川地震中，重灾区什邡红白镇中小学一名叫向倩的年轻女老师为了保护学生，身体断成两截。她的尸体被发现时，双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！你对向倩老师的评价是[ ]
①尊重他人生命，舍己救人②轻易放弃了自己的生命③实现并提升了自己的生命价值④让有限的生命焕发出夺目的光彩
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

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许振超凭着“悟性在脚下，路由自己走”的韧劲，在平凡的工作岗位上作出了巨大的贡献，成为当今世界上航运界敬佩的桥吊专家。对此理解正确的有[ ]
①只有在平凡岗位上才能实现人生价值
②只有取得惊人的成就，才能体现自己的人生价值
③生命价值在于不断超越自我
④创造和奉献是实现人生价值的要求
A．①②③
B．③④
C．①②④
D．①③④

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关于尊重生命不正确的理解是[ ]
A．尊重生命就是要尊重自己的生命
B．尊重生命要求我们尊重他人的生命
C．尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命
D．尊重生命要求我们悦纳自己的生命

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