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题目
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约翰·梅杰被称为英国的“平民首相 ”。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子,16岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员,饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰,这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。经过外交大臣、财政大臣等8个政府职务的锻炼,他终于当上了首相,登上了英国的权力之巅。正是约翰·梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的努力,从一个领救济金的人最终当上了英国首相。
约翰·梅杰的故事带给你怎样的感悟?你打算怎样培养积极健康的性格?
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答案
积极健康的性格有助于个人的发展;积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
培养性格的途径有:读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。
核心考点
试题【约翰·梅杰被称为英国的“平民首相 ”。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子,16岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员,】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三

读图《晓军的成长》 回答下列问题:


(1)从晓军对自己不同评价中反映了什么问题?
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(2)假如你是晓军,你会怎样看待自己?
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有一位名叫雷奇的心理学老师认为,许多学生在学习上遇到困难,主要原因是自我意识不完全,总在某些方面将自己想象成失败的人。他们习惯于自我贬低、自我伤害。当某个科目的考试失败了,他们不是说“我这门课的考试失败了”,而是说“我失败了”,不是说“我这门课不及格”,而是说“我是个失败者”。对此,雷奇有目的地改变学生对自己不正确地认识,促使他们接纳自己。之后许多学生的才能和个性发生变化:一个原先100个单词中会拼错55个的学生,第二年却成为全校拼写最优秀的学生;一个曾被认为“英语能力欠缺”的学生,却在第二年获学校文学奖的提名。雷奇的研究带给我们什么启示?
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有一位老师问学生:“你希望成为怎样的人?”学生回答说:“老师,我只能成为我自己,我曾经努力想成为别人,但是我失败了。”学生幽默的回答蕴含了一个重要的人生哲理:每一个人都是独一无二的,我们只能成为我们自己。
(1)你对自己有什么样的看法?
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(2)你打算怎样发展自我?
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小丽升入初中后,不再爱玩爱闹,而是喜欢自己关在房间里静静的坐着,把心事写在日记中,这一变化说明小丽[     ]
A、不喜欢朋友了                    
B、长大了,不依赖父母了
C、产生了“青春期闭锁心理”        
D、她有了生理变
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材料一:阅读漫画
材料二:就业问题“不但关乎生计更关乎尊严”。罗刚08年从职业技术学院毕业,在新竞聘公务员、教师等职业屡次失败后,他立足现实,在家乡承包山林,办起了绿色畜禽养殖基地,用自己的智慧和力量在创业之路上谱写了华美篇章:经营两年来,实现产值80万元,并且帮助多人解决了就业问题。罗刚感慨的说:“我觉得现在活的很有尊严!”
结合上述两则材料,请你谈谈罗刚过上“有尊严的生活”的经历对我们有什么启示?
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