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题目
题型:月考题难度:来源:
九年级的小马同学爱写日记,下面是他日记中的几个片段:
(1)结合材料,谈谈小马应如何认识自我?
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(2)请你运用法律知识,选择材料中的人物并对其行为加以评析。
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(3)从材料中可知,哪一方面的实现程度较低?国家应如何应对?请分别分析其他几个方面的实现程度较高的原因。
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答案
(1)小马应正确认识自我,做到用全面的眼光看待自己,既要看到自己的缺点,也要看到自己的优点;小马要重视他人的评价,可以通过他人了解自己。
(2)选肇事者:肇事者闯岗,拖行交警的行为是犯罪,具有严重的社会危害性,侵犯了他人的生命健康权。选“逼停哥”:“逼停哥”围住肇事车,挽救交警性命的行为是具有法制意识的表现,他们积极履行与违法犯罪行为做斗争的义务,保障了交警的生命健康权,又打击了犯罪分子,维护了法律的尊严。
(3)文化教育方面;大力实施科教兴国战略和人才强国战略,加强社会主义精神文明建设;因为我国坚持中国共产党的正确领导(开辟了——形成了——也可以),坚持以经济建设为中心,坚持依法治国方略。
核心考点
试题【九年级的小马同学爱写日记,下面是他日记中的几个片段:(1)结合材料,谈谈小马应如何认识自我?__________________________________】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,要求我们中学生[     ]
A.难以接受、理解父母和老师的批评教育
B.对家长的教育全盘接收
C.正确对待老师、家长的批评教育
D.放纵自己的言行举止
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下列认识自我的方法不合理的是[     ]
A.通过自我观察来认识自己                
B.通过与他人接触、交流和比较认识自己
C.从他人对自己的态度和评价中认识自己    
D.重视他人评价,完全听从他人意见
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老师经常对我们说:认识自己时,既要看到自己的长处和优点,也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用[     ]
A.全面的观点看待自己          
B.分清主流和支流的观点看待自己
C.发展的眼光看待自己          
D.分清光明与阴暗面的观点看待自己
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在评价和认识自己的时,要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来分析,这种认识自我的方法是[     ]
A.静止的眼光    
B.发展的眼光    
C.缺乏自信的眼光    
D.明智的眼光
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有一位哲人说过:“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的先人也有“士别三日,当刮目相看”的说法。因此,我们应该[     ]
①用发展的眼光认识自己
②不断改正缺点来完善自己
③对自己的将来充满信心和希望
④对自己的认识不能停留在昨天和今天
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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