(1)刘敏静同学认为“异性之间不会有正常的交往和真正的友谊”。你认为这种观点对吗?为什么?
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(2)有的同学与刘敏静的观点相反,认为青春期与异性交往有许多益处,应予支持。你赞成这种观点吗?请说说你的看法。
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(3)刘敏静的害怕主要来源于母亲过于强调早恋的危害,让孩子背上“不能和男同学交往”的“十字架”。为消除她的苦恼,请你给刘敏静及其母亲提些建议。
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(4)为避免刘敏静在与异性交往中受到伤害,请你给她献计献策。
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(2)①赞同。②男女同学之间的交往,可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往的范围,锻炼交往的能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识等。
(3)①给刘敏静:你可以试着和班上印象较好的男同学讨论功课中的问题,再多交几个异性朋友,逐步建立起男女同学之间也有友谊的意识。②给刘妈妈:避免孩子早恋,只可疏导,千万别一味严防死守。
(4)增强自我保护意识,掌握自我保护方法,学会自律等。
1.调查结果显示:72.3%的被凋查学生“喜欢”或“比较喜欢”男女生同跳校园集体舞。这表明
B.男女生同跳校园集体舞是发展异性友谊最好的形式
C.当前男女同学交往中不存在拘谨、害怕和敏感的问题
D.所有同学都非常喜欢男女生同跳校园集体舞
②有利于男女同学在交往中发展友谊,完善个性,促进身心健康发展
③有利于男女同学在交往中增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘
④有利于扩大异性交往的对象和范围,锻炼交往能力,获得更加丰富的友谊
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
3.有人提出跳集体舞难免发生男女手拉手的情况,容易导致男女学生互相倾慕进而引发早恋。为此,我们在与异性同学跳集体舞的过程中应做到
①既要互相尊重,又要自重自爱
②既要开放自已,积极参与,又要掌握分寸
③既要主动热情.又要注意对象的单一
④既要有尽可能多的手脚接触,又要避免相互倾慕
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
情境一:近来,读初中的儿子经常和女同学交往,为此我十分担心。每次我劝说儿子少和女生交往,儿子就不以为然,还说我是“老封建”。对这个问题,我十分担心,但又无力阻止。
——一位忧心忡忡的母亲
情境二:我孩子最近有些反常,平常不爱整洁的他突然天天照镜子了。最近我终于发现了他反常的秘密:一个女生向他写了求爱信。天啊,孩子才上初中就进入“危险区”,今后怎么办?
——一位惊惶失措的母亲
你能够帮上述家长分忧解愁吗?请你给两位家长各写一封信,运用所学知识帮助她们。
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儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”
妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,是吗?”
儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
妈妈看得出来,最近一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”
(1)假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?
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(2)男生和女生的交往有什么好处?
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(3)如何正确看待男女生的情感问题?
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(4)“儿子”该以怎样的态度处理这件事?
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②小刚和小荷是前后桌,经常传纸条讲悄悄话
③小凯追小萍,约她周末去看电影
④小波和小霞是同桌,互相鼓励努力学习
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
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