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题目
题型:重庆市期中题难度:来源:
仔细观察下图,写出你的感悟。
答案
不能对子女包办过多,自己能做的事一定要让他自己做,以培养他自己的生活自理能力,以培养他们的独立自主的能力。
核心考点
试题【仔细观察下图,写出你的感悟。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们身处江南,多小桥流水,请你就“桥”展开联想,并说说你联想的理由。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
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阅读下面两则材料,请说出你的发现。
(1)一根木头搁在山洞之上,下面深不见底,则敢于走过去者甚少,但若横置于地,则常人皆能从上面过去。
(2)小李第一次演讲,他事先也作了充分准备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
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请仔细观察思考下面的图画完成练习。
(1)请对画面作简要说明。
                                                                                                                                                           
(2)请写出画面所要表现的主题。
                                                                                                                                                            
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阅读下面三则材料,请说出你的发现。
       材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
       材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了                           ”。有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。
       材料三:据报道:1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同,竟有许多考生因为要战胜脆弱,便编造自己的父母亡故,然后在文中大谈自己是如何克服困难。
                                                                                                                                     
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写出与下列情节相关的人物。
(1)跃马过檀溪:________________________
(2)过五关斩六将:______________________
(3)怒鞭督邮:__________________________
(4)巧授连环计:________________________
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