题目
题型：同步题难度：来源：
| 年级 | 城市 | ||
| 一般中学 | 重点中学 | 农村中学 | |
| 初一 | 40% | 51% | 16% |
| 初二 | 48% | 70% | 28% |
| 初三 | 30% | 50% | 15% |
| （1）A．毕业班的课外阅读情况差于初一初二 B．农村中学学生课外阅读情况差于城市中学 （2）A．减轻毕业班的学习负担 B．改善农村中学的课外阅读条件 （意对即可） | |||
| 《我的叔叔于勒》以一个孩子的视角，反映社会上一些人过于重视金钱的作用，而淡漠了对人的爱和同情。对此你一定感慨颇深。请结合自己的感受写一句弘扬人间真情的公益广告词。力求生动、简洁。 __________________________________________________________________ | |||
| 青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气。作为青年人要珍惜青春，奋发向上。现在班上将要举行以“让青春熠熠闪光”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务： 1．做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。 （步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可） ①搜集、整理资料 ②_______________________ ③_______________________ ④设计演讲（恰当运用演讲技巧） 2．写青春格言：青春是美好的，古往今来的智者和哲人，总结出许多人生的格言警句，为我们的生活导航，请写出一条有关青春的格言。（并写出作者） _______________________________________________________ 3．简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人青春时期的故事”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。 例句：司马迁青年时期遍游祖国山河，考察风俗，采集传说，为写《史记》做准备。 _______________________________________________________ 4．提出建议：你认为“让青春熠熠闪光”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。 _______________________________________________________ | |||
1、有同学上历史课做其它功课作业，其理由是：历史学科反正是开卷考试，到时多带点资料翻翻就行了。如果你是他的同桌，该如何劝导他呢？ ________________________________________________________________ 2、青春是斑斓绚丽的诗，欢迎来到综合性学习活动“青春随想”的现场： （1）描绘青春色彩，青春是什么颜色？请写出你的看法。 青春是__________色的，因为___________________________________________ （2）学校开展以青春为主题的诗歌朗诵比赛，请你拟一则宣传标语。（至少运用一种修辞） _____________________________________________________________________ （3）为了让自己的青春脚步迈得雄健有力，给自己写个青春的座右铭吧！ _____________________________________________________________________ （4）有人认为：青春苦短，应该享受；有人认为：青春苦短，应该奋斗。根据你自己的生活体验，就以上问题发表你的评论。 _____________________________________________________________________ | |||
| 网络时代的我们，喜欢给自己起个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现出高雅的志趣，如“心情故事”、“闲逛的蜗牛”、“永不言败”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 【示例】网名：凝 眉 由来和含义：出自《红楼梦》“枉凝眉”一词。表现自己对《红楼梦》一书的喜爱；凝眉又有皱眉头的意思，皱眉头是思考的一种状态，表明自己凡事喜欢独立思考。去掉“枉”字，蕴含对自己的思考充满了期待和信心。 你的网名：________________________________ 由来和含义：______________________________ | |||
| 山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报…… （1）请你把“编者按”拟写完整。 编者按：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那___________；人们爱竹，爱它那__________________。 （2）《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号） 对联：凌云劲竹真君子，_____________。 A．野泉声入砚池中 B．清香移在菊花枝 C．梅梢月斜人影孤 D．空谷幽兰绝美人 （3）《竹韵》小报需要一幅插图，陈谨同学建议以吴均《山中杂诗》中的“山际见来烟，竹中窥落日”为题画一幅画。请你展开想像，用优美流畅的语言将这幅画描绘出来。 ____________________________________________________________________ （4）随着两岸交流的加深，《竹韵》小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。 前不久，《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹，缔结了一段竹友缘。“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。 栏目名称：________________________ | |||