题目
题型：同步题难度：来源：
| 远古时代 | 古代 | 近现代 | |
| 人类 | 人 | 从 | 众 |
| 生产工具 | 石斧 | 鲁班锯 | 电锯 |
| 资源 | 森 | 林 | 木 |
| 自然环境 | 山清水秀 鸟语花香 | 渐显疲态 | 山秃鸟绝水浊 天黑尘扬地塌 |
| （1）伴随着人口的增长，生产工具的进步，自然资源和环境遭到了巨大的损坏。 （2）示例：保护环境就是保护我们自己。 （意对即可） | |||
| 仔细观察下边的漫画，假如你看到了这一场景，会对那位青年说些什么？ ___________________________________________________________ | |||
 哈哈，只要有老爸，我就不长大！ | |||
| 你班学完本课后，计划以“对‘生物入侵者’要不要人为干预”为辩题，组织一次小型的辩论会，请你听清楚正方的观点和理由，写出反方的观点和理由。 正方观点：人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程。 理由：失衡是暂时的，“物竞天择，适者生存”，自然界的平衡最终会得以实现。 反方观点：__________________________________________________ 理由：______________________________________________________ | |||
| 专题与综合实践活动。 （1）“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”这是唐代诗人王昌龄写的诗。“芙蓉”，就是荷花。请根据你平时的生活积累，围绕“荷”专题，回答问题： ①请写出荷花的另外两个别称：___________、___________。 ②班级要办一份以“赏荷”为主题的手抄报，你准备安排几个栏目？分别写出名称。 ___________________________________________________________ （2）最近国务院下发了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，对加强青少年体育工作做出了一些明确的规定，媒体称之为“阳光体育工程”。 ①你所在的学校准备举行一次相关的社会调查活动，你打算运用哪些方式进行调查？（不少于两种） ___________________________________________________________ ②请你为“阳光体育工程”拟写一条宣传标语，要求语言简洁生动，不超过20个字。 ___________________________________________________________ | |||
| 学校开展“保护环境，从我做起”系列活动，请你踊跃参加。 活动一：发短信，劝亲友。 2010年5月31日是第23个”世界无烟日“。假如你的亲友中有人吸烟，请发一条短信给他，劝其戒烟。 _________________________________________________________ 活动二：读漫画，品寓意。 请仔细观察下边的漫画，说说其蕴含的意思。  _________________________________________________________ | |||
| 根据提供的情境，按要求答题。 八年级（1）班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。若你是反方主辩，那么，你确定的观点应该是：“_______”。请围绕你的观点写出两条理由： （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ |