题目
题型:同步题难度:来源:
有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
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答案
核心考点
试题【根据下面提供的情境回答问题。 有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)小组一:同学们准备把平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。
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(2)小组二:小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动,请帮他们完成展版。
人物:林冲 出处:《水浒传》
人物小传:___________________________________
(3)小组三:请帮本组设计一种与前面小组不同的活动,并介绍其中最有特色的环节。
活动形式:____________;特色环节:____________
上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊
下联:狱中书志留取丹心文天祥
新创或修改为:______________________________________
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(1)甲同学说:“有人说写作文是快乐的,但现实是写作的主题和题材就不是‘陕乐’一词所能涵盖的,因为人有喜怒哀乐,烦恼和痛苦在生活中客观存在的。其次就写作过程而言,依一般经验,写作也是先‘痛’而后‘陕’的。‘二句三年得,一吟双泪流’不正是写作艰苦形象的写照吗?”请你用一句话概括甲同学的观点。
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(2)背诵与默写名言警句是语文学习中常做的事情,但乙同学说:“在互联网时代,那些背诵的内容只要上网一查就知道了,何必去花时间背呢?”而实际上背诵真的很有必要,请你为“背诵,很有必要”这一论点提供两条道理或事实论据。
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(3)丙同学说:“名著是历史积淀下来的精华,但社会在发展,时代在进步,名著中的内容也不能反映现实社会的状况,让现代社会的人再去读那些名著似乎跟不上社会发展的节拍。再说读名著要花大量的时间与精力,也影响平时的学习。”对丙同学的说法,你持什么看法?为什么会有这种看法?
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(4)丁同学说:“我发现古人读书做学问特别强调多读书。‘书读百遍,其义自见’‘读书破万卷,下笔如有神’‘熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟’……无一不强调多读。我也读过很多书,可语文成绩并无大的长进。”请你为丁同学提供两条读书建议。
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