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题目
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2011年9月18日是“九·一八”事变80周年纪念日。学校开展了以“战争与和平”为主题的活动,请你来参加。
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:________________。
(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部你课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
诗词:_____________________________________                      
列举的小说或战役:_________________________      
(3)【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《战争与和平手抄报》,请你为它设计几个栏目。
答:_____________________________                                                                                     
答案
(1)砍***、攻打  
(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《红日》太平洋战争   
(3)①牢记历史,勿忘国耻②渴望和平,拒绝战争③爱是幸福,恨是灾难
核心考点
试题【2011年9月18日是“九·一八”事变80周年纪念日。学校开展了以“战争与和平”为主题的活动,请你来参加。(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“脚踏一方土”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下面两题。   
下面是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义。
材料一  
  假如我是一只鸟,
  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
  这被暴风雨所打击着的土地,
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
  这无止息地吹刮着的激怒的风,
  和那来自林间的无比温柔的黎明
  ——然后我死了,
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含泪水?
  因为我对这土地爱得深沉…… (艾青《我爱这土地》)   
材料二  
  (重耳)去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰:“土者,有土也,君其拜受     之。” (《史记·晋世家》)
 故事大意:晋公子重耳在逃亡途中,疲饿交加,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把泥土递给他,一言不发。重耳大怒。随从赵衰说:“送给您土,是说您拥有土地的意思,您跪拜接受吧。”   
材料三  
  我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要和那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。(***)
材料一:_____________________________________________
材料二:_____________________________________________
材料三:_____________________________________________ 
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探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。
  我国现在荒漠化土地263 .6 万平方千米,占国土总面积的27.5% ,主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98 .5% 。在全国的荒漠化土地中,土壤类型以沙为主的有173.97 万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积,占我国国土总面积的18 .1% ,或者全部荒漠化面积的66% 。
可见__________________________________________
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阅读下面几则材料,按要求回答问题。
材料一 下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头多少代表升降幅度)
 
材料二 据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竟有5人晕倒。材料三 铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。
(1)从材料一、二中,你发现我区青少年体质状况有什么特点?
答:___________________________________________________________
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
答:___________________________________________________________
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)
答:___________________________________________________________
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 针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。
(1)根据下边的漫画,回答问题。
①用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容:______________________________________________
②这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?
答:________________________________________________________________
(2)我想说。
③根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话想要说!面对下面两种人,请你把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。
我想对食品企业说:___________________________________________________
我想对食品监管部门说:_______________________________________________
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品析下面句子中的表现手法及其作用。    
江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软……现在只有蓬蒿。
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